En las Escuelas Públicas de Saint Paul (SPPS), nuestra misión es tan audaz como sencilla: inspirar a los estudiantes para que piensen de forma crítica, persigan sus sueños y cambien el mundo.
SPPS es el segundo distrito escolar más grande de Minnesota, educando a más de 33,000 estudiantes en 69 escuelas. Personal altamente capacitado y profundamente dedicado, programas académicos de vanguardia y un fuerte apoyo de la comunidad son algunas de las características del distrito. Nuestros estudiantes hablan más de 115 idiomas y comparten a diario sus ideas y culturas con sus compañeros y estudiantes.
En cifras
Demografía
Número total de alumnos:33 260
77% estudiantes de color - uno de los distritos más diversos de Minnesota
Indígenas americanos: 1 %
Asiáticos: 28 %
Negros o afroamericanos: 24 %
Hispanos o latinos: 15 %
Blancos: 23 %
Dos o más carreras: 10 %
Aumento de las tasas de graduación
Tasa de graduación en 2025:77,8 %
Estudiantes indígenas americanos: 61,1 % ↗
Estudiantes asiáticos: 86 ,8 % ↗
Estudiantes negros o afroamericanos: 71 ,3 % ↗
Estudiantes hispanos: 59 ,8 %
Estudiantes blancos: 88 ,8 % ↗
Resultados MCA
Lectura: el 34 ,8 % de los alumnos alcanza el nivel de competencia
Matemáticas: el 26 ,5 % de los alumnos alcanza el nivel de competencia
Ciencias: el 17 ,6 % de los alumnos alcanza el nivel de competencia
ACCESS para estudiantes de inglés como segunda lengua (ELL) 2.0, resultado global: 8 ,1 % de alumnos con un nivel competente
Logros: Fomentar el éxito académico tomando medidas para aumentar el rendimiento de los estudiantes mediante un aprendizaje estimulante y colaborativo.
Comunicación: Comprometerse con sinceridad y honestidad utilizando un lenguaje comprensible para todos.
Mejoramiento Continuo: Buscar la excelencia identificando y fortaleciendo lo que funciona bien y siendo flexible para cambiar lo que no funciona.
Colaboración: Trabajar juntos de una manera respetuosa que valore y honre a las familias, empleados, estudiantes y la comunidad.
Rendición de cuentas: Exigir un alto nivel de calidad en los resultados de los estudiantes y en el rendimiento operativo, educativo y fiscal.
Cultura inclusiva: Abrazando la cultura, raza, etnia, capacidad e identidad de cada individuo.
Paul High School, 10th y Minnesota, St. Paul, 1886. - Foto de la Sociedad Histórica de Minnesota.
Cuando se formó el territorio de Minnesota, las tres «ciudades» existentes eran St. Paul, St. Anthony (la actual Minneapolis) y Stillwater. Las ciudades compitieron por albergar las tres instituciones más importantes. St. Paul se convirtió en la capital, St. Anthony obtuvo la universidad (Universidad de Minnesota) y Stillwater obtuvo la prisión.
En 1856, un pequeño grupo de ciudadanos decidió que era necesario crear un distrito escolar. La idea era que, si el objetivo era la excelencia, «las buenas escuelas atraerían a buenos colonos». En 2007, nuestro distrito prestó servicio con orgullo a más de 41 000 estudiantes. Fuente: «El territorio de Minnesota». Conferencia del Dr. William E. Lass.
Breve historia
En 1847, Harriet Bishop viajó desde Vermont a la pequeña pero creciente ciudad del Oeste, St. Paul. Como parte de un programa dirigido por la reformadora educativa Catharine Beecher para enviar maestras a ayudar a educar y civilizar a los niños de la frontera, Bishop fue la primera de su clase en ofrecerse como voluntaria para ir al Oeste. Llegó a la zona que pronto se convertiría en el Territorio de Minnesota para educar a los niños de St. Paul y ejercer su influencia moral en la ruda ciudad fronteriza. Convencida de que las mujeres eran capaces de enseñar moralidad, Bishop participó activamente en muchos asuntos morales como la templanza, la reforma educativa y el sufragio femenino. Se le atribuye la creación de la primera escuela pública de St. Paul y de la primera escuela dominical, que dio lugar a la primera iglesia baptista de la zona.
1856: La primera mesa directiva escolar de Saint Paul estaba formada por nueve miembros electos y dos natos.
1870: Dos estudiantes, Fannie Hayes y A. P. Warren se convirtieron en los dos primeros estudiantes en graduarse de la escuela secundaria de Saint Paul.
1879: La escuela secundaria de Saint Paul cuenta con ocho maestros y un director, por lo que pasa a denominarse Central High School.
1897: Grover Cleveland High School abrió y más tarde pasó a llamarse Johnson Senior High School en 1911.
1906: 27,940 estudiantes asistían a SPPS
1914: El gobierno de la ciudad de Saint Paul asumió el poder de todos los asuntos escolares, equivalente a la mesa directiva escolar.
1950: Se restablece la Mesa Directiva de las Escuelas Públicas de Saint Paul tras años de intensa campaña por parte de ciudadanos con conciencia cívica.
1954: El Tribunal Supremo de Estados Unidos dictaminó que la educación pública entre los grupos minoritarios y la mayoría no podía ser "igualitaria" si permanecía "separada".
1960: Hazel Park JHS ofrece más de 40 asignaturas en su programa de Educación de Adultos.
1964: Las Escuelas Públicas de Saint Paul abordan la preocupación por el desequilibrio racial en el distrito escolar elaborando resoluciones para que los estudiantes tengan un acceso educacional igualitario.
1970-73: La educación artística en SPPS estaba siendo evaluada y SPPS consideró añadir más programas artísticos a las escuelas.
1991: La tasa de graduación de la escuela secundaria de Saint Paul es del 73%, una de las más altas del país.
2004: 28 de febrero: Más de 6,000 simpatizantes, entre estudiantes, padres y personal escolar, se reúnen en el Capitolio para que el Estado apoye la financiación de la educación.
Ver "Escuelas Públicas de Saint Paul: 150 años de excelencia"
Wendell Richard "Wendy" Anderson (nacido el 1 de febrero de 1933) es un político estadounidense y fue el 33º Gobernador de Minnesota del 4 de enero de 1971 al 29 de diciembre de 1976. A finales de 1976, renunció al cargo de Gobernador para ser nombrado Senador de los EE.UU. en sustitución de Walter Mondale, que había sido elegido Vicepresidente de los Estados Unidos. Fue senador desde el 30 de diciembre de 1976 hasta el 29 de diciembre de 1978.
Anderson nació en Saint Paul en 1933. Estudió en Johnson High School y, posteriormente, ingresó en la Universidad de Minnesota, donde se licenció en 1954. Más tarde, prestó servicio en el Ejército de los Estados Unidos entre 1956 y 1957 y se licenció en Derecho por la Facultad de Derecho de la Universidad de Minnesota en 1960.
Louie Perry Anderson (24 de marzo de 1953 - 21 de enero de 2022) fue un cómico, actor y presentador de televisión estadounidense. Anderson creó la serie de dibujos animados «Life with Louie», escribió tres libros y fue el primer presentador de la tercera reedición del concurso «Family Feud», entre 1999 y 2002.
Louie Anderson, que creció en Saint Paul (Minnesota), era el segundo más joven de los once hermanos de su familia. Estudió en el instituto Johnson Senior High.
Herb en 1955 (fila inferior, segundo por la izquierda)
Herbert Paul Brooks
Nacido el 5 de agosto de 1937, Herb Brooks creció en un modesto dúplex situado en la esquina de las calles Payne e Ivy, en la zona este de Saint Paul. Herb tuvo su primer contacto con el hockey de alto nivel cuando llevó a su equipo del Saint Paul Johnson a conquistar el título de instituto de Minnesota en 1955. Posteriormente, pasó a jugar en la Universidad de Minnesota a las órdenes del legendario entrenador John Mariucci, donde sumó 45 puntos entre 1957 y 1959. A partir de ahí, Herbie pasó a formar parte de varias selecciones nacionales y olímpicas de Estados Unidos entre 1962 y 1970. Brooks falleció en 2003.
Warren E. Burger
Warren Earl Burger (17 de septiembre de 1907 – 25 de junio de 1995) fue el decimoquinto presidente del Tribunal Supremo de los Estados Unidos entre 1969 y 1986.
Nació en Saint Paul, Minnesota, en 1907, y era uno de los siete hermanos. Creció en la granja familiar, situada a las afueras de Saint Paul.Estudió Johnson High School John A. Johnson High School, donde fue presidente del estudiante . Practicaba hockey, fútbol americano, atletismo y natación. Durante sus años de instituto, escribía artículos sobre deportes escolares para periódicos locales. Se graduó en 1925.
Burger asistió a clases nocturnas en la Universidad de Minnesota mientras trabajaba como agente de seguros en Mutual Life Insurance. Posteriormente, se matriculó en la Facultad de Derecho William Mitchell (entonces conocida como St. Paul College of Law), donde se licenció magna cum laude en 1931. Empezó a trabajar en el bufete Boyensen, Otis and Faricy, hoy conocido como Moore, Costello & Hart. En 1937, Burger ocupó el cargo de octavo presidente de los Jaycees de Saint Paul. También impartió clases durante 12 años en la Facultad de Derecho William Mitchell.
Carey fue seleccionado como candidato a astronauta por la NASA en abril de 1996. Pasó más de 10 días en el espacio como piloto de la misión STS-109 (transbordador espacial Columbia), que despegó el 1 de marzo de 2002. Esta misión crucial permitió realizar con éxito las tareas de mantenimiento y mejora del telescopio espacial Hubble.
Carey nació el 30 de abril de 1957 en St. Paul y se casó con Cheryl Ann Tobritzhofer, natural de St. Paul, Minnesota. Tienen dos hijos. Le gusta viajar en moto, practicar motocross, acampar y leer ciencia ficción. Digger se graduó en el instituto Highland Park High School en 1975; obtuvo una licenciatura en Ingeniería Aeroespacial y Mecánica y un máster en Ingeniería Aeroespacial por la Universidad de Minnesota-Minneapolis en 1981 y 1982, respectivamente. Carey prestó servicio durante 22 años en la Fuerza Aérea de los Estados Unidos, acumulando más de 3.700 horas de vuelo en más de 35 tipos de aeronaves.
Colton Dunn
Nacido en Illinois, el actor y guionista de comedia Colton Dunn estudió en St. Anthony Park Elementary, el instituto Ramsey (ahora Hidden River Middle School) y el instituto Central, donde se graduó en 1995. Formó parte del Central Touring Theatre y dejó el equipo de baloncesto para dedicarse a la comedia de improvisación. Antes de marcharse de la Universidad de Minnesota a Nueva York y, más tarde, a Los Ángeles, actuó en el Bryant-Lake Bowl de Minneapolis y con ComedySportz.
Su carrera profesional comenzó en «Late Night with Conan O'Brien» y, más tarde, obtuvo una nominación a los premios Emmy por su trabajo como guionista en «Key and Peele». Tras interpretar un papel recurrente en «Parks and Recreation», su gran oportunidad le llegó con el personaje de Garrett en «Superstore», que se emitió entre 2015 y 2021.
Amelia Mary Earhart (24 de julio de 1897 - desaparecida el 2 de julio de 1937) fue una pionera de la aviación y escritora estadounidense. Earhart fue la primera mujer aviadora que cruzó en solitario el Océano Atlántico. Recibió la Cruz de Vuelo Distinguido de Estados Unidos por este récord. Estableció muchos otros récords, escribió libros de éxito sobre sus experiencias de vuelo y desempeñó un papel decisivo en la creación de The Ninety-Nines, una organización de mujeres piloto. En 1935, Earhart se incorporó como maestro visitante al departamento de aviación de la Universidad de Purdue para asesorar a las mujeres en sus carreras y ayudar a inspirar a otras con su amor por la aviación. También fue miembro del Partido Nacional de la Mujer y una de las primeras partidarias de la Enmienda para la Igualdad de Derechos.
El padre de Earhart trabajó durante un breve periodo como empleado administrativo en la Great Northern Railway, en Saint Paul, donde Earhart se matriculó en el instituto Central High School en su tercer curso de secundaria. Cuando el padre de Earhart perdió su trabajo, su madre se llevó a los hijos a Chicago, donde vivieron con unos amigos. Amelia acabó matriculándose en el instituto Hyde Park High School de Chicago.
Jawed Karim es un empresario de Internet alemán, bangladeshí y estadounidense, conocido sobre todo por ser cofundador de YouTube y la primera persona que subió un vídeo a la red. Muchos de los componentes básicos de PayPal, incluido su sistema antifraude en tiempo real, también fueron diseñados e implementados por Karim.
Karim nació en Merseburg, en Alemania Oriental, pero cruzó la frontera interalemana con su familia en 1981 y creció en Neuss, en Alemania Occidental. Se graduó en el instituto Central High Schooly posteriormente cursó estudios en el Departamento de Informática de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Abandonó la universidad antes de graduarse para convertirse en uno de los primeros empleados de PayPal, pero continuó con sus estudios y obtuvo la licenciatura en Informática. Posteriormente, obtuvo un máster en Informática por la Universidad de Stanford.
Joe Mande, cómico, actor y guionista ganador de un premio Emmy, estudió en el instituto Ramsey Junior High (ahora Hidden River Middle School) y se graduó en el instituto Central High School en 2001. Como actor, ha tenido papeles recurrentes en series de éxito como «Parks and Recreation» y «Modern Family», y ha escrito para series como «The Good Place», «Kroll Show» y «Master of None». En 2004, ganó un Emmy por escribir y producir la serie cómica de HBO «Hacks».
Mande nació en Albuquerque, Nuevo México, y se mudó a St. Paul a los 10 años. Se licenció en Bellas Artes con especialización en escritura en el Emerson College de Boston.
Mint Condition es un grupo estadounidense de R&B de St. Paul, Minnesota. Se formó en el «» a mediados de la década de 1980 en el instituto Central High School; sus miembros originales eran Stokley Williams (voz principal, batería, percusión), Homer O'Dell (guitarra), Larry Waddell (teclados, piano), Roger Lynch (hijo de Roger Troutman), Ray Coleman y Kenny Young. Sin embargo, Lynch, Coleman y Young abandonaron el grupo y fueron sustituidos por sus compañeros de clase Keri Lewis (teclados, sintetizador) y Jeffrey Allen (saxofón, teclados), junto con Ricky Kinchen (bajo), natural de Chicago. Esta formación, compuesta por Williams, O'Dell, Waddell, Allen, Lewis y Kinchen, constituyó la formación clásica de la banda.
El grupo es muy conocido por su estilo musical variado y también por sus cautivadoras actuaciones en directo. La banda también es famosa por sus baladas de R&B, muy bien compuestas y producidas, sobre todo en la década de los noventa. Son especialmente conocidos por sus éxitos «Breakin' My Heart (Pretty Brown Eyes)» (1991) y «What Kind of Man Would I Be» (1996).
Charles Monroe Schulz (26 de noviembre de 1922 – 12 de febrero de 2000), apodado Sparky, fue un dibujante estadounidense, conocido sobre todo por la tira cómica «Peanuts» (en la que aparecían los personajes Snoopy y Charlie Brown, entre otros). Es considerado por muchos como uno de los dibujantes más influyentes de todos los tiempos, y numerosos dibujantes posteriores lo han citado como una de sus principales influencias.
Nacido en Minneapolis, Schulz creció en St. Paul. Era hijo único de Carl Schulz, nacido en Alemania, y de Dena Halverson, de ascendencia noruega. Su tío le puso el apodo de «Sparky» en honor al caballo Spark Plug de la tira cómica de Billy DeBeck, *Barney Google*.
A Schulz le encantaba dibujar y, a veces, dibujaba al perro de la familia, Spike, que se comía cosas insólitas, como alfileres y tachuelas. En 1937, Schulz hizo un dibujo de Spike y lo envió a «¡Ripley’s Believe It or Not!»; su dibujo apareció en la tira cómica sindicada de Robert Ripley, con la leyenda: «Un perro de caza que se come alfileres, tachuelas y cuchillas de afeitar, propiedad de C. F. Schulz, de St. Paul, Minnesota» y «Dibujado por “Sparky”» (C. F. era su padre, Carl Fred Schulz).
Schulz estudió enla escuela primaria Richard Gordon, donde se saltó dos medias cursos. Se convirtió en un adolescente tímido y retraído, quizá por ser el más joven de su clase enel instituto Central High School. Un episodio muy conocido de su etapa en el instituto fue el rechazo de sus dibujos por parte de la redacción del anuario escolar. Sesenta años después, se colocó una estatua de Snoopy de cinco pies de altura en la secretaría del centro.
Harold Edward Stassen (13 de abril de 1907 - 4 de marzo de 2001) fue el 25º Gobernador de Minnesota de 1939 a 1943. Tras servir en la Segunda Guerra Mundial, fue presidente de la Universidad de Pensilvania de 1948 a 1953. En la cultura popular, su nombre se ha identificado sobre todo con su fama de eterno candidato a otros cargos, sobre todo y con frecuencia Presidente de Estados Unidos.
Stassen, el tercero de cinco hermanos, nació en West St. Paul, Minnesota, hijo de Elsie Emma (de soltera Mueller) y William Andrew Stassen, agricultor y varias veces alcalde de West St. Paul. Su madre era alemana y su padre nació en Minnesota, de padres alemanes y checos. Se graduó de la secundaria a los 14 años. En la Universidad de Minnesota, Stassen fue polemista intercolegial, capitán del equipo universitario de rifle campeón en 1927 y obtuvo la licenciatura y el título de abogado en 1929. Tras abrir ese año un bufete de abogados con Elmer J. Ryan en South St. Paul, fue elegido fiscal del condado de Dakota en 1930 y 1934 y Gobernador de Minnesota en 1938.
Nick Swardson, que se graduó en el instituto Central High School en 1995 junto con su compañero y también cómico Colton Dunn, cursó toda su educación primaria y secundaria en las escuelas públicas de Saint Paul, empezando por la escuela primaria Webster (ahora Barack & Michelle Obama Montessori) y el instituto Ramsey (ahora Hidden River Middle School). Es el menor de tres hermanos, y su padre era editor y periodista, y fundó el antiguo periódico local «Grand Gazette».
Además de formar parte del Central Touring Theatre y de ComedySportz, su carrera despegó rápidamente tras graduarse con su primera actuación en una sesión de micrófono abierto en la Acme Comedy Company de Minneapolis. Contrató a Dunn para su primera serie de sketches cómicos, «Pretend Time», en Comedy Central, y desde entonces ha participado en numerosas películas y series de televisión, entre las que se incluyen «Reno 911», «Grandma's Boy», «Grown Ups 2» y «Happy Gilmore 2».
Dave Winfield, deportista, directivo y ejecutivo empresarial, nació el 3 de octubre de 1951 en St. Paul. Él y su hermano mayor, Stephen, eran hijos de Arline V. Winfield, a quien a menudo ha reconocido como un gran apoyo en su vida. Winfield estudió en el instituto Central High Schooly obtuvo una beca para la Universidad de Minnesota, donde destacó tanto en baloncesto como en béisbol con los Golden Gophers. Tras llevar a los Gophers, tanto como bateador como lanzador, a la College World Series en 1973, fue seleccionado en el draft por los San Diego Padres, un equipo de béisbol; los Minnesota Vikings, aunque no jugó al fútbol americano universitario; los Atlanta Hawks y los Utah Stars de la ABA, ambos equipos de baloncesto. Es uno de los dos únicos hombres de la historia que han sido seleccionados en el draft de tres deportes profesionales diferentes.
Winfield jugó durante 22 años en la MLB, fue 12 veces All-Star de la MLB y ganó siete veces el Premio Guante de Oro, y fue incluido en el Salón de la Fama del Béisbol en 2001. En 2026 se instaló una estatua de bronce a tamaño real en su honor en el Toni Stone Field, junto al Central.
Kao Kalia Yang es una profesora, conferenciante y escritora estadounidense de origen hmong. Nacida en el campo de refugiados de Ban Vinai en diciembre de 1980, Yang llegó a Minnesota en el verano de 1987, junto con sus padres y su hermana mayor. Se graduó en el instituto Harding High School. Es la galardonada autora de las memorias «The Latehomecomer», «The Song Poet», «Somewhere in the Unknown World» y «Where Rivers Part». Sus libros infantiles, «A Map into the World», «The Most Beautiful Thing», «The Shared Room», «Yang Warriors», «From the Tops of the Trees», «The Rock in My Throat» y «Caged», tienen como protagonistas a niños y familias hmong que viven en nuestro mundo, que sueñan, sufren y tienen esperanzas en él. La primera novela de ficción de Yang para jóvenes lectores, «El explorador de diamantes», se enfrenta a las narrativas que se nos ofrecen y a las que nosotros mismos creamos.
La obra de Yang ha sido reconocida por la Fundación Nacional para las Artes, el Premio del Círculo Nacional de Críticos Literarios, el Premio Chautauqua, los premios literarios PEN USA, el Premio Literario de la Paz de Dayton, y ha sido seleccionada como «Libro Destacado» por la Asociación Americana de Bibliotecas, entre los «Mejores Libros del Año» de Kirkus, los «Mejores Libros Infantiles del Año» del Bank Street College of Education, el Premio Heartland Bookseller’s, el Premio Carter G. Woodson, y ha obtenido siete Premios del Libro de Minnesota. Fue nombrada «Artista del Año 2024» por el Star Tribune. Yang es doctora honoris causa en Letras Humanas por el Carleton College. Es becaria de las fundaciones McKnight, Soros y Guggenheim.
SPPS ofrece un ambiente acogedor para todos los estudiantes. SPPS ofrece un ambiente acogedor para todos los estudiantes. Elija una escuela comunitaria de su barrio para un ambiente de cercanía o explore nuestros diversos programas magnet.
Inspiramos a los estudiantes a pensar de manera crítica, perseguir sus sueños y cambiar el mundo, a través de un plan de estudios basado en la investigación y programas alineados con los estándares estatales y nacionales.
Los estudiantes pueden participar en opciones de doble crédito, educación técnica o para una carrera, y clases rigurosas que conducen a créditos universitarios, certificación y/o credenciales de la industria.
Escoger la mejor escuela para su niño es una de las decisiones más difíciles que un padre tiene que hacer. En SPPS, tenemos la escuela adecuada para que su niño desarrolle todo su potencial.
Pre-kinder de jornada completa
Desde el primer día de Pre-K, nos esforzamos para que la introducción de su niño a la escuela primaria sea fácil y divertida. Nuestro programa de Pre-K ofrece habilidades básicas en lectura, escritura y matemáticas; desarrollo socio-emocional; educación y apoyo familiar; programas de doble idioma en francés, hmong y español; y clases reducidas.
A las familias les encantan nuestras escuelas comunitarias, donde muchos estudiantes viven en el barrio y disfrutan yendo a pie o en bicicleta a la escuela con sus amigos. En una escuela comunitaria, formará parte de una familia de maestros, estudiantes y vecinos que le apoyarán a usted y a su niño en todo momento.
Nuestras escuelas magnet son una gran opción para las familias que desean una experiencia escolar especializada. Nuestras opciones magnet incluyen inmersión lingüística en español, francés, mandarín y hmong; Bachillerato Internacional (IB); programa para estudiantes superdotados y con talentos especiales; aeroespacial e ingeniería; politécnico; música y artes visuales; STEM y mucho más.
Los programas magnet tienen un camino académico que proporciona una progresión natural para la educación desde Pre-K hasta la escuela secundaria.
Los estudiantes pueden participar en las opciones de doble crédito, educación técnica y para una carrera y cursos rigurosos que conducen a créditos universitarios, certificación y/o credenciales de la industria. Los estudiantes de nuestro programa Career Pathway exploran carreras de alta demanda y altos salarios que coinciden con sus habilidades e intereses.
Educación Comunitaria de las Escuelas Públicas de Saint Paul ofrece clases para padres y educación pre-escolar desde el nacimiento hasta kindergarten. Las clases se imparten en siete ubicaciones de Saint Paul. Todas las clases tienen tres componentes: tiempo junto para padres y niños, tiempo para padres y tiempo para niños.
El programa de Intervención Temprana desde el nacimiento hasta los tres años ofrece servicios durante todo el año sin costo alguno para las familias. Se elabora un Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP) basado en las prioridades de los padres para el desarrollo de su niño. Los servicios se prestan dentro de las rutinas naturales del hogar, en el Centro de Educación Infantil Familiar (ECFE) o en un centro de cuidado infantil.
Los servicios de Educación Familiar Pre-Escolar (ECFE) para niños de 3 a 4 años se prestan en los salones de clases de Pre-K de SPPS (4 años), en los salones de clases de ECSE de SPPS, en guarderías o centros preescolares de la comunidad, en Educación Familiar Pre-Escolar (ECFE), Head Start o en el hogar.
La evaluación pre-escolar ayuda a identificar las necesidades de salud y desarrollo de los niños pequeños antes de que ingresen a kindergarten. La ley de Minnesota exige este examen para ingresar a kindergarten en las escuelas públicas. Los exámenes son gratuitos y están disponibles para niños de 3 a 5 años. Se da prioridad a los niños que viven en St. Paul.
Las Escuelas Públicas de Saint Paul proporcionan educación para el desarrollo del lenguaje a los estudiantes cuya lengua materna no es el inglés (aproximadamente el 30% de los estudiantes de SPPS).
Los estudiantes con discapacidades merecen la misma experiencia escolar que sus compañeros en educación general/salones de clases tradicionales. SPPS también tiene programas de educación especial dedicados que proporcionan apoyo y servicios para estudiantes con necesidades que pueden no ser satisfechas en entornos escolares tradicionales.
