Comentarios del público

Los Comentarios del Público serán un punto de la agenda dentro de la Reunión Ordinaria y será después de los Reconocimientos. Las Reuniones Ordinarias comenzarán a las 5:30 p.m. El período para Comentarios del Público será de un máximo de 45 minutos. Los demás asuntos de la Mesa Directiva comenzarán inmediatamente después de los Comentarios del Público.  

Se ruega a los oradores que se inscriban y lleguen antes de las 17.30 horas.

Las reuniones de comentarios públicos y del Consejo de Educación se celebran en 360 Colborne Street, Saint Paul, MN 55102.

Las personas pueden inscribirse con antelación enviando un correo electrónico o llamando al secretario de la Junta a sarah.dahlke@spps.org o al 651-767-8149, o rellenando el formulario de comentarios públicos de la página web de la Junta. Si no se inscriben con antelación, podrán hacerlo en la reunión, pero la inscripción finalizará a las 17.30 horas, cuando comience la sesión de comentarios públicos. Las personas deben indicar su nombre, dirección, número de teléfono o correo electrónico y el tema que van a tratar, señalando si está relacionado con un área específica del orden del día (puntos que se tratan en el orden del día formal de esa reunión) o con un tema no relacionado con el orden del día. Se ruega a los asistentes que rellenen una "Hoja de inscripción" para dejar constancia más completa de su preocupación/problema en beneficio de la administración, o que faciliten una copia escrita de sus comentarios que pueda ser entregada a los miembros del Consejo y a la administración.

Si necesita un intérprete en cualquier comentario público y/o reunión de la Mesa Directiva (español, hmong, somalí, karen, lenguaje de señas americano), póngase en contacto con Sarah Dahlke, secretaria de la Mesa Directiva, en sarah.dahlke@spps.org o 651-767-8149 con al menos 2 SEMANAS DE ANTELACIÓN.

El orden en el que se dará la palabra a los oradores será el siguiente: los estudiantes, los oradores que intervengan sobre un punto del orden del día y, a continuación, el resto por orden de recepción de las inscripciones, dando preferencia a quienes no hayan intervenido en los últimos tres meses. El tiempo asignado podrá reducirse con respecto a los tres minutos previstos, con el fin de que el mayor número posible de oradores pueda expresar sus comentarios dentro de los 45 minutos asignados.

Se pide a las personas que hablen durante un máximo de tres (3) minutos solamente (o el tiempo reducido arriba indicado). Se utilizará un dispositivo de cronometraje que hará sonar un timbre cuando se acabe el tiempo.

Por favor, NO incluya nombres de empleados de las Escuelas Públicas de Saint Paul, títulos o nombres de lugares en sus comentarios para su propia protección legal y los derechos legales del personal. Esto incluye identificadores como el nombre de la escuela, el grado o el puesto de trabajo que identificarían al individuo públicamente. Asuntos relacionados con empleados del distrito escolar deben hacerse por escrito y pueden identificar a los empleados por su nombre, título, ubicación, etc. y deben ser dirigidos al Departamento de Recursos Humanos.

14 DE JULIO DE 2026

1. Terry Ross Transporte

2. Linnea Sauve Recortes en la Escuela de Verano de EL

 

23 DE JUNIO DE 2026

1. Josiah Carrillo Efectos del iPad en el aprendizaje

2. Jonathan Oppenheimer Bienestar digital

3. Lesley Lavery Uso del iPad

4. Sarah Degner Riveros El uso de la tecnología por parte de los alumnos 

5. Jill van Koolwijk Recortes presupuestarios en el programa ELL 

6. Shawna Nielson Recortes presupuestariosen el programa de ELL 

7. Jenn Vaubel Tecnología educativa 1:1   

8. Kristi Herman Hill Recortes presupuestarios en el programa de ELL

9. Sarah Langford La tecnología en los colegios

10. Kevin Zhao Tecnología

11. Mara Solis Recortes presupuestarios en el programa de inglés como segunda lengua (ELL)

MAY 19, 2026

1. Heidy Carrion MNUDL

2. Paula Carrión MNUDL

3. Sher Lay Prevención del tabaquismo comercial

4. Seth Juvland Transporte para el MNUDL y el PSEO

5. Neda Ade MNUDL

6. Charlotte Pinches MNUDL

7. Aubrey Reed MNUDL   

8. Benjamin Berger MNUDL

9. Mia Silva MNUDL

10. Sonata Kao MNUDL

11. Ethan Yang estudiante

12. Petra Mueller MNUDL

13. Mariya Adam MNUDL

14. Lonealla Ballou MNUDL

15. Passion-Laray Trice MNUDL

16. Yasmeen Benlhabib MNUDL

17. Mary Voight Apoyo a las trayectorias profesionales 

18. Thomas Corcoran Apoyo a las trayectorias profesionales

19. Laura Kuzzy Asistente de orientación

 

21 DE ABRIL DE 2026

1. Kathleen Anderson Falta de transparencia en el proceso de contratación

2. Amanda Keim-Morrison Proceso de selección de directores de la EXPO

3. Kate Schmidt Nombramiento como directora de Expo

4. Natalee D'Amore Apoyo a las familias inmigrantes

5. Sara Vogelpohl Preocupación por el reciente nombramiento del director

6. Jill van Koolwijk Recortes de personal de MLL en el distrito

7. Kristi Herman Hill Recortes en el programa de inglés como segunda lengua   

8. Roberta Olson Recortes de personal de la MLL en el distrito

9. Alli Kildahl Recortes de personal de la MLL en el distrito

10. William Anderson Proceso de selección de directores de la EXPO

17 DE MARZO DE 2026

1. Lucia Cook Defensa de los inmigrantes

2. Caro Solís Acoso, intimidación

3. Erin Steffes Defensa de los inmigrantes

4. Mara Solís Defensa de los inmigrantes

17 DE FEBRERO DE 2026

1. Dhoua Vue Proyecto H.M.O.N.G.

2. Rachael Barros-Tallman Metro Transit

3. Peter Hendricks Actualización de políticas    

4. Jill van Koolwijk Defensa de los inmigrantes

5. Mara Solís Defensa de los inmigrantes

6. Xang Her Txuj Ci

7. Jessica Kopp Directora del servicio de la junta escolar de Vue      

8. Joe Nathan Liderazgo, presupuesto

20 DE ENERO DE 2026

1. Alli Kildahl Respuesta del ICE

2. Erin Steffes Respuesta del ICE

3. Sandy Velázquez LCD PAC Preocupaciones sobre inmigración      

4. Nallely Castro LCD PAC Preocupaciones sobre inmigración 

18 DE DICIEMBRE DE 2025

1. Zhang Her (para MaivCibLis Her) Txuj Ci 

2. Julia Yang TxujCi 

3. Nkauj Ib Yang Txuj Ci              

4. Xue Xiong Txuj Ci 

5. Nhia Thao Txuj Ci 

6. Long Vaj Txuj Ci 

7. Yee Yak Her Txuj Ci   

8. Foung Hawj Txuj Ci 

9. Ying Yang Txuj Ci 

10. Bee Xiong Txuj Ci

11. Lis Thao Txuj Ci

12. Xeem Thoj Txuj Ci

13. Megan Jaunich Uso de la tecnología en las escuelas

14. Claire Julson El uso de la tecnología en las escuelas

15. Jonathan Oppenheimer El uso de la tecnología en las escuelas

16. Tyrone Terrill Equidad para los estudiantes

17. Reverendo James Thomas Igualdad para los estudiantes

18. Mai Chong Xiong Txuj Ci

19. Robin Hickman Winfield Equidad para los estudiantes

18 DE NOVIEMBRE DE 2025

1. Michael Wall Educación electoral

2. Marca Keiki Resultados de MCA en Ciencias

3. Alonna Shaw Impactos de los programas conjuntos en Hazel Park

21 DE OCTUBRE DE 2025

1. Louisa Lindfors Deportes de la Escuela Intermedia

2. Anneliese Lindfors Deportes de la Escuela Intermedia

3. Elsa Lindfors Deportes de la Escuela Intermedia

4. Sula Korgstad Deportes de la Escuela Intermedia

5. Kieran Schimnich Deportes de la Escuela Intermedia

6. Jeanelle Foster Escuela en línea e ICE

7. Sai Thao Txuj Ci

8. Stephanie Anderson Vota Sí

9. Christopher Lutz Movimiento de edificios

10. Referéndum Greg Filice

23 DE SEPTIEMBRE DE 2025

1. Actualización del Comité de Instalaciones Sai Thao Txuj Ci

19 DE AGOSTO DE 2025

1. Mary Moore Entrenadores de Atletismo

2. Resultados de Donna Oda

3. James Kasel Entrenadores de atletismo

4. Thomas Lucy Actualización del Equipo de Acción Climática/Fundación SPFE

5. Linda Jones Equipo de Acción por el Clima de SPFE/Actualización de la Fundación

6. Sofia Cerkvenik Información actualizada sobre el Equipo de Acción por el Clima/Fundación SPFE

7. Aiden Mulligan-Anderson Entrenadores de Atletismo

8. Leah VanDassor Contrato SPFE

15 DE JULIO DE 2025

1. Kenya Williams Generación Sin Nicotina

2. Verntrel Covington Generación Sin Nicotina

3. Peter Hendricks Auditoría FY24

4. Holly Bleed Gimnasia Central

5. Gimnasia Central Stephen Smith

10 DE JUNIO DE 2025

1. Presupuesto Michelle Wall

MAY 20, 2025

1. Miles Aberry-Wallace St. Paul Youth Services                    

2. Elijah Wagner St. Paul Youth Services

3. Zsame Morgan PAASAC Eliminación del papel principal

4. Shawna Nielson Defensa de Inmigración

5. Nicole Nolan Carta SPFE para los jóvenes trans

6. Michelle Wall Finanzas y presupuesto para el ejercicio 26

22 DE ABRIL DE 2025

1. Donovan Timmerman 5/10 en Washington                      

2. Blong Vang 5/10 en Washington

3. Logan Thao 5/10 en Washington

4. Mong Zong Yang 5/10 en Washington

5. Nicole Matthews Comidas vegetarianas

6. Upasana Adhkari 5/10 en Washington

7. Nathaniel Martínez-García 5/10 en Washington

8. Emily Uecker Logro Plus

9. Proyecto H.M.O.N.G. Mee Thao

10. Proyecto H.M.O.N.G. Sai Thao

11. Michelle Wall Presupuesto FY26

12. Jill van Koolwijk Recortes presupuestarios en ECFE/Educación comunitaria

13. Joslyn Xiong 5/10 en Washington

14. Michelle Xiong 5/10 en Washington

15. Ashley Jensen Logro Plus

16. Jessica Jordan Logro Plus

18 DE MARZO DE 2025

1. Charlotte Dehn Gimnasia Co-Op                          

2. Yuliana Remedios Resolución de la Junta - relativa a la inmigración

3. Heidi Goldman-Gray Highland Park Entrenador principal de lucha libre contrato

4. Alexandra Kotze Gimnasia Co-Op

5. Sonita van der Leeuw SPPS: Agradecimiento y oportunidades para el liderazgo del autobús escolar eléctrico

6. Trista Martinson Highland Park Entrenador principal de lucha libre contrato

7. Ashley Jensen Logro Plus

8. Barry Saeger Highland Park Entrenador de lucha libre contrato

9. Malos tratos a Joua Yang

10. Hannah Soule Logro Plus

11. Jessica Jordan Logro Plus

12. Isaac Roberts Highland Park Head Wrestling coach contract

18 DE FEBRERO DE 2025

1. Rainbow Espinosa Resolución de la Junta en defensa de la inmigración

2. Resolución del Consejo de Jill van Koolwijk sobre la defensa de la inmigración

21 DE ENERO DE 2025

1. Política sobre teléfonos móviles de Megan Jaunich

2. Política sobre teléfonos móviles de Jonathan Oppenheimer

3. Política sobre teléfonos móviles de Stephanie Harris

4. Kira Appelhans Global Arts Plus - Upper

5. Jennifer Mulligan-Locket Global Arts Plus - Upper

6. Magdalene Welp Global Arts Plus - Upper

7. Mara Solís aboga por las familias inmigrantes

8. Casey Ulrich aboga por las familias inmigrantes

9. Cynthia Sarver aboga por las familias inmigrantes

10. Eric Khounchaleun Txuj Ci

11. Kyle Mulligan-Locket Liderazgo

12. Mee Moua Txuj Ci

13. Ber Yang Txuj Ci

14. Ethan Yang Txuj Ci

19 DE NOVIEMBRE DE 2024

1. Marianne Milligan                                            Retorno de 4 días de programación extraescolar
2. Abdirahaman Ali Experiencias educativas para la juventud negra
3. Dashawn Robinson Experiencias educativas para jóvenes negros
4. Kananisa Abanesha Experiencias educativas para la juventud negra
5. Terryce Jett-Lewis Experiencias educativas para jóvenes negros
6. Elijah Wagner Experiencias educativas para jóvenes negros
7. Ryan Alexander-Cohen Experiencias educativas para jóvenes negros
8. Lashay Matthews-Deloatch Experiencias educativas para jóvenes negros
9. Siariiya Goss Experiencias educativas para la juventud negra
10. Miriam Rangel Solicitud de evaluación de la capacidad de las escuelas primarias e intermedias
11. John Brodrick Gracias por su trabajo con UHC y HP
12. Kaiti Shelton Benjamin E. Mays Planificación del enfoque afrocéntrico

22 DE OCTUBRE DE 2024

1. Quentin Wathum-Ocama                             Seguridad en los centros escolares el día de las elecciones
2. Alawna Shaw SPED/Asuntos de Comportamiento/Entrenamiento
3. Zone'a Grand Seguridad Pública 

17 DE SEPTIEMBRE DE 2024

1. Donovan Timmerman                             Evolución de Washington Tech desde COVID 
2. Ariel Mendoza Scaife La seguridad de nuestros hijos
3. Peter Hendricks Estudio de trabajo para la escuela secundaria 

20 DE AGOSTO DE 2024

1. Megan Jaunich Uso de dispositivos electrónicos en la escuela 

16 DE JULIO DE 2024 

1. Abdirahaman Ali Experiencias educativas para la juventud negra
2. Dashawn Robinson Experiencias educativas para jóvenes negros
3. Kanansia Abanesha Experiencias educativas para la juventud negra
4. Liban Yunis Experiencias educativas para jóvenes negros
5. Ryan Alexander Experiencias educativas para jóvenes negros
6. Suleiman Hassan Experiencias educativas para jóvenes negros
7. Terryce Jett-Lewis Experiencias educativas para la juventud negra
8. Calendario de la encrucijada Storm Jacobs
9. Tracine Asberry St. Paul Youth Services YouthPowerMN
10. Leo Jackson                                           Oficina de permisos en relación con el tiempo y la necesidad de personal
11. Annie Kuthart                                      Calendario Crossroad

18 DE JUNIO DE 2024

1. Willa Cienian Programas musicales del Capitolio
2. Eliza Johnson Programa de Música de Capitol Hill

3. Mohamed Mohamed Adams Inmersión en español

4. Sarah Bober Bibliotecarias de Primaria

5. Rochelle Pereira Proyecto de presupuesto y programación musical

6. Peter Hendricks Central High School-Asignación extracurricular para 2024-25

7. Michelle Wall Planes de programación académica y presupuesto para 2024-25

8. Earl Milton Aulas divididas en Adams Spanish Immersion

9. Aisha Williams Acoso escolar

10. Jonah Grussing Programas musicales del Capitolio

11. Shana Dobie Racismo institucional en SPPS

12. Khulia Pringle Clima escolar

MAY 21, 2024

1. Lily Wolfe Corta orquesta en el Capitolio
2. Evelyn Heaton Corta la orquesta en Capitol Hill
3. Amy Johnson Apoyo fiscal a las artes en SPPS
4. Exavier Kichler Santa Música en Saint Paul Music Academy
5. Nina West Importancia de la educación artística.
6. Recortes en el programa de música de la escuela primaria Finley Torres
7. Recortes en el programa de música de la escuela primaria Margot Torres
8. Milo Carlson Importancia del programa de cuerdas elementales de Capitol Hill
9. Jeff Horwich Financiación desigual de las actividades extraescolares
10. Aiden Flinner-Davis Santa Música en Saint Paul Music Academy
11. Naavi Noir La importancia de las artes en los presupuestos escolares
12. Megan Jaunich Problemas con los teléfonos en la escuela
13. Stephanie Lein Walseth Recortes presupuestarios del Capitolio a la música instrumental
14. Hannah Riederer La música se corta de Saint Paul Music Academy
15. Lauren Dees-Erickson Apoyo a las artes
16. Leah VanDassor Inscripción
17. Jessica Jordan Intérpretes de lengua somalí y oromo
18. Recortes en el programa de música de la escuela primaria Rachel Torres
19. Cyrus Collier Recortes presupuestarios en el Capitolio
20. Recortes en el programa de música de la escuela primaria Giovanna Mandarano
21. Janelle Flinner Santa Música en Saint Paul Music Academy
22. 22. Zakaria Jama Intérpretes de lengua somalí y de lengua oromo
23. Juliana Walmeyer
24. Madeline Walseth
25. Stacey Alcenot Preocupaciones sobre el educador
26. Tess Corbet Preocupaciones sobre el educador

23 DE ABRIL DE 2024

1. Amy Cram Helwich y MNUDL Financiación para la Liga de Debate Urbano
2. Stacey Alcenat Preocupación por el maestro
3. Asignaciones presupuestarias Michelle Wall
4. Jennifer Hartman Fondos propios con cargo a las instalaciones
5. Paul Football Club Importancia del programa

19 DE MARZO DE 2024

1. Yao Buchl Recortes presupuestarios en Estudios Étnicos
2. Stacey Alcenat Preocupación por el maestro
3. Tess Corbett Preocupación por el maestro
4. Hiwot Zemikael Discriminación de los inmigrantes negroafricanos Padres y estudiantes
5. Fidele Tchoffo Discriminación de los inmigrantes negroafricanos Padres y estudiantes
6. Michelle Wall Plan estratégico y presupuesto
7. Jenny Konkel Equipo negociador Acuerdo provisional
8. Nicole Nolen Agradecer a la Mesa Directiva de Educación por su participación en las negociaciones con SPFE.
9. Shanaz Padamsee Agradecimiento al consejo escolar durante la mediación
10. Peter Hendricks Presupuesto para el año fiscal 25 y solicitudes de datos públicos de enero de 2024
11. Andre Creighton Programas juveniles y acceso a las escuelas secundarias para fomentar el crecimiento de la participación
12. Ntxheb Chang Sustain Estudios Étnicos Críticos
13. Dieunane Casimir Discriminación de los inmigrantes negroafricanos Padres y estudiantes
14. Abiola Akeredolu Imparcialidad en LNFI
15. Ibilola Mi sueño para la escuela
16. Leo Jackson Equidad con las asociaciones juveniles del centro de la ciudad
17. Jennifer Hartman Fondos propios con cargo a las instalaciones
18. Liam Heffren Estudios étnicos
19. Kia Rademacher Estudios étnicos
20. Kimberly Colbert Estudios étnicos
21. MK Nguyen Estudios étnicos

20 DE FEBRERO DE 2024

1. Stacey Alcenat Preocupación por el maestro
2. Tess Corbett Preocupación por el maestro
3. Michelle OBrien Preocupaciones sobre el BPA
4. Leo Jackson Precios equitativos para las comunidades de propietarios
5. Jennifer Hartman Las asociaciones comunitarias y la definición de singularidad
6. Lisa Zinnel Preocupaciones sobre Global Arts Plus
7. Rachel Osborne SPPS Especialistas en Medios Bibliotecarios
8. Kirsten Anderson Acceso a la educación especial y asociación entre escuela y padres
9. Thomas Lucy SPPS y asociaciones comunitarias
10. Experiencias de Suki Akers en GAP
11. Zoey Haines Programa de preparación profesional y universitaria Achieve Twin Cities
12. Phil Sheridan SPPS Especialistas en Medios Bibliotecarios
13. Leslie Rumsey-Rogers Preocupaciones en GAP
14. Rick Heller Cumplimiento de la ADA

23 DE ENERO DE 2024

1. Olive Mulligan-Locket Apoyo adicional a los estudiantes y maestros del GAP
2. Problemas de Sara Nelson en GAP
3. Yia Thao Txuj Ci Inferior
4. Lisa Zinnel Preocupaciones sobre Global Arts Plus
5. Kira Appelhans Comunicación y seguridad de los estudiantes en la escuela de sus niños
6. Thomas Lucy SPPS y sostenibilidad medioambiental
7. Casey Ulrich Compromisos climáticos
8. Leah VanDassor Mediación SPFE
9. Sabrina Mauritz Apoyo a la negociación del SPFE y a la acción por el clima
10. William Hill Equidad sistémica y cultura escolar/distrital positiva
11. Ber Yang Txuj Ci Inferior
12. Alli Kildahl Apoyo de colegas
13. Mee Moua Txuj Ci y HPAC
14. Apoyo de Steve Ormat a SPFE
15. Claire Linesh Comunidades sanas y acciones colectivas; apoyo al SPFE

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

1/17/2023 Highland Park Lego League Proyecto solar
1/17/2023 Proyecto Adam Hanson Acuerdos laborales

21/2/2023 Angela Nguyen Soluciones Harding

21/2/2023 Valeria Barrios Sanchez Seguridad escolar

21/2/2023 Decreto de Consentimiento Latino Seguridad en las escuelas

2/21/2023 Debbie Montgomery Seguridad escolar/SROs

21/2/2023 Daryl Spence Seguridad escolar

21/2/2023 Gita Ghei Violencia en las escuelas secundarias

21/2/2023 Nasira Budal Cuestiones de seguridad

21/2/2023 Seguridad en la escuela Benjamin Wright

21/2/2023 Khulia Pringle Seguridad escolar

21/2/2023 Chris Baumhover Seguridad en la escuela primaria

21/2/2023 John Thompson Escuelas seguras para nuestros hijos

21/2/2023 Julie    

21/2/2023 Emma Wolters Situación de las OSR            

21/2/2023 Miki Frost Seguridad escolar

21/2/2023 Mercedes Yarbrough Seguridad escolar

21/2/2023 Ali A. Seguridad escolar

21/2/2023 NK Nguyen OSR
 

3/21/23 Katherine Edwards Districtwide Career Pathways Program (Programa de Trayectorias Profesionales en todo el Distrito)
3/21/23 Charlotte Steen Responsabilizar a la administración por el asesinato de Devin Scott
3/21/23 Michelle Wall well-rounded ed + budget
3/21/23 Thomas Lucy solar on schools
3/21/23 Peter Hendricks Human Resource Transactions-Board of Education Board Book for March 21, 2023
3/21/23 Roxanne Draughn Incidente de racismo en Farnsworth Upper Middle School 

18/4/2023 Abbey Ogg Políticas climáticas en las escuelas
18/4/2023 Laura McClary Proyectos de instalaciones a pequeña escala centrados en el clima 
18/04/2023 Suwiys Abdirahman Injusticia en Central con respecto a la comunidad EA
18/04/2023 Khuliaestudiante
18/4/2023 Pamela Marentette SOFG
18/4/2023 Roxanne Draughn SOFG  

5/23/2023 Arson King Implementación de rutas de autobús eficientes en carbono con aplicación para conductores de autobús

5/23/2023 Eva Yang Liderazgo en la Escuela Media de Lengua/Cultura Hmong

5/23/2023 Selena Vang Liderazgo en la Escuela Media de Lengua/Cultura Hmong

5/23/2023 Lydia Pitts JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

5/23/2023 Amanda Coleman JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

5/23/2023 John Horton JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

5/23/2023 Sue Vang Liderazgo en la Escuela Media de Lengua/Cultura Hmong

5/23/2023 Vinc Su liderazgo en la Escuela Media de Lengua/Cultura Hmong

5/23/2023 Sally Bauer JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

5/23/2023 ShaVunda Brown JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

5/23/2023 Maria Golden Transición Liderazgo, Seguridad y Programación

5/23/2023 Alexis Bylander JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

5/23/2023 Ayan Mohamad Apoyo a East African Magnet

5/23/2023 Amina Abdullahi Apoyo a East African Magnet

5/23/2023 Fowzia Mursal Apoyo a East African Magnet

5/23/2023 Farhiya Mohamed Apoyo a East African Magnet

5/23/2023 Mahmud Kanyare Apoyo a East African Magnet

5/23/2023 Brenna Proczko JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

5/23/2023 Jackie McNamara Soluciones al problema

5/23/2023 Ubah Dhamukle Apoyo a East African Magnet

5/23/2023 Therese O'Meara Preocupaciones de los dirigentes

5/23/2023 Nash Stone Servicios de Educación Especial, Preocupaciones de Liderazgo

5/23/2023 Jeff Street JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

5/23/2023 Allen y Benjamin Barnacle JJ Hill Montessori Recortes presupuestarios

6/20/2023 Jenelle Hill Asuntos presupuestarios

6/20/2023 Jacquelyn Propersi Recortes presupuestarios a la escuela FY24

6/20/2023 Peter Hendricks Presupuesto FY24 y enmiendas al contrato Sup't

6/20/2023 Pang Yang Envision

6/20/2023 Pao Thao PreK

6/20/2023 Lis Thao Traslado de PreK

6/20/2023 Julia Yang Phalen PreK

6/20/2023 Michelle Wall Transparencia y rendición de cuentas

6/20/2023 Thomas Lucy Revisión del trabajo sobre el clima del SPPS para el 22-23 SY

6/20/2023 David Kubes Pagos en exceso

6/20/2023 Leo Jackson Tasas de permisos/instalaciones    

6/20/2023 Christen Glass Permiso/tarifas de las instalaciones    

6/20/2023 Greg Egan Asuntos presupuestarios

7/18/2023 Peter Hendricks Atletismo y presupuesto
7/18/2023 Leo Jackson Permiso/tarifas de las instalaciones
7/18/2023 Jenn Hartman Permiso/tarifas de las instalaciones  

8/22/2023 Mick McGibbon St. Cloud Public Schools Resolution re: Charter Schools

9/19/2023 Leo Jackson Precios equitativos para las instalaciones deportivas
9/19/2023 Jennifer Hartman Importancia de los programas juveniles y asociación con SPPS
9/19/2023 Peter Hendricks Venta de entradas digitales para eventos deportivos

9/19/2023 William Hill Igualdad de oportunidades - Política 401
9/19/2023 Earl Miller Nombra el Auditorio Harding en Honor de JoAnn Clark
9/19/2023 Melvin Miller Nominación del Auditorio Harding en honor de JoAnn Clark   

24/10/2023 Leo Jackson Acceso de los jóvenes a las instalaciones
24/10/2023 Jennifer Hartman Compromiso de los jóvenes - Metro Youth services
10/24/2023 Olanda England Atletismo

14/11/2023 Rashad Turner Los padres como socios son una parte importante para cerrar las brechas educativas.

19/12/2023 Chiashe Moua estudiante hmong en Harding

19/12/2023 Chea Lee estudiante hmong en Harding

19/12/2023 Sai Thao Experiencia de las familias Hmong

19/12/2023 Sia Xiong Experiencia de los padres en Harding

19/12/2023 Mee Moua HPAC

19/12/2023 Ber Yang Información engañosa sobre Txuj Ci Inferior

19/12/2023 Yia Thao PreK - Txuj Ci

19/12/2023 Shela Her Txuj Ci

19/12/2023 Mai Choo Yang Txuj Ci y PreK

19/12/2023 Jennifer Mulligan Locket Global Arts Más problemas de seguridad

19/12/2023 Sarah Nelson Global Arts Plus seguridad y falta de apoyo al personal

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

1/18/2022 Yasmina Banat COVID-19
1/18/2022 Angela Nguyen SPPS COVID Preocupaciones
1/18/2022 Jessica Sosa SPPS COVID Preocupaciones
1/18/2022 Grace Philippon Falta de comunicación sobre COVID; transparencia
1/18/2022 Kirstie Doar Mike Holleran Naming
1/18/2022 Shari Albrecht Mantener las Escuelas Abiertas
1/18/2022 Edward Reynoso Introducción

22/2/2022 Adam Hanson Proyecto de acuerdos laborales
22/2/2022 Don Mullin Proyecto de acuerdos laborales
22/2/2022 Travis Strozyk Proyecto de Acuerdo Laboral
22/2/2022 Octavio Chung Bustamante Proyecto Acuerdos Laborales
22/2/2022 Chris Peltier Proyecto de acuerdos laborales
22/2/2022 Joel Carlson Project Labor Agreements
22/2/2022 Peter Hendricks Regalo del MSHSL
22/2/2022 Lesley Lavery Cambio de horario escolar
22/2/2022 Peter Bognanni Cambio de horario escolar
22/2/2022 Andrea Freidberg Posible huelga

2/22/2022 Sheigh Freeberg Negociación SPPS y SPFE
2/22/2022 Marvin Smith Acuerdos laborales de proyecto

22/2/2022 Julie Elliot Evitar una huelga
2/22/2022 Matt Ryg Contrato justo

22/2/2022 Megan Dayton maestro Contrato

22/3/2022 Connor Lehner Máscaras
3/22/2022 Karissa Round Máscaras y educación transgénero
3/22/2022 Shari Albrecht Máscaras

22/3/2022 Mabel Albrecht Krech Máscaras
22/3/2022 Andrew Banker Máscaras
22/3/2022 Máscaras Mark Lehner
32/3/2022 Henry Clark Máscaras
3/22/2022 Tom Lucy Transporte en SPPS
3/22/2022 Mark Tracy Máscaras
3/22/2022 Vanessa Gamble Máscaras

4/19/2022 Connor Lehner Asuntos
4/19/2022 Charlotte Sivanich Finanzas personales
4/19/2022 Harriet Miller Desinversión en combustibles fósiles
4/19/2022 Leah VanDassor Contrato SPFE
4/19/2022 Tom Lucy Inversiones

4/19/2022 Stephanie Anderson Envision SPPS
4/19/2022 Amanda Loge AP en Adams
4/19/2022 Gabrielle Glasco AP en Adams

24/5/2022 Raquel Núñez-Flores Transporte LEAP
5/24/2022 Janice LaFloe maestros indios americanos
5/24/2022 Anne Lowe LEAP Transporte
5/24/2022 James Bradford III Comunicación y programación
5/24/2022 Amanda Short LNFI
5/24/2022 Regan Reinerth LNFI
5/24/2022 Donna Stein AIMS
5/24/2022 Hudson Kley LNFI
24/5/2022 Linda Jones LNFI
24/5/2022 Sandy Lucas LEAP Transporte
24/5/2022 Don Arnosti LEAP Transporte
5/24/2022 Tamara Goggle Eye Native American Staff
5/24/2022 Kat Landis CTE en las escuelas

6/21/2022 Presupuesto Michelle Wall
6/21/2022 Amy Cooper Horario escolar

7/19/2022 Thomas Lucy SPPS Inversiones
7/19/2022 Martin Hoerth Negociaciones
7/19/2022 Joshua Loahr General
7/19/2022 Kristie Schmidt Seguro médico
7/19/2022 Joan Pasiuk Autobuses escolares eléctricos
7/19/2022 Kirstie Doar Contratos
7/19/2022 Kera Peterson Negociaciones de contratos
7/19/2022 Sam Negociaciones
7/19/2022 Lisa Bellanger Manchas

8/23/2022 Peter Hendricks Negociaciones RRHH
8/23 /2022 Julie Moeckly Negociaciones 

20/9/2022 Danielle Greene y estudiantes Maxfield estudiante
20/9/2022 James Farnsworth Liderazgo del distrito y gobernanza de la junta 
20/9/2022 Joe Nathan Creación o reducción del apoyo comunitario mediante la reorganización del distrito
20/9/2022 Naomi Dahl estudiante  
20/9/2022 Dora Jones Subvención ARP /RFP Mentoría para jóvenes adultos Socio comunitario
20/9/2022 Kirstie Doar Negociaciones 
20/9/2022 Maximo Gonzalez Negociaciones
20/9/2022 Kandace Logan Subvención ARP
20/9/2022 Patrick Mulvaney Negociaciones     

10/11/2022 Martin Hoerth AFSCME Negociaciones
10/11/2022 Todd Marder AFSCME Negociaciones
10/11/2022 Lisa Czech AFSCME Negociaciones
10/11/2022 Kirstie Doar Negociaciones
10/11/2022 Máximo González Negociaciones
10/11/2022 Kera Peterson Negociaciones
  

15/11/2022 Thomas Lucy SPPS Resolución sobre la desinversión en combustibles fósiles y prisiones privadas
11/15/2022 Joshua Loahr Negociaciones
11/15/2022 Aileen Larson Educación Especial - problema de transporte para estudiantes con Diabetes Tipo 1
11/15/2022 Jessica Ramstad Accesibilidad en la escuela de su hijo
11/15/2022 Terry Ross Negociaciones
11/15/2022 Christine Smith Negociaciones 

13/12/2022 Michelle Wall Educación musical y educación integral 

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

26/4/2021 Clare Murphy
4/26/2021 Thomas Lucy Energía solar
4/26/2021 Kathleen Bacigalupi Energía solar    

18/5/2021 Thomas Lucy Energía solar
5/18/2021 Kathleen Bacigalupi Energía solar
5/18/2021 Kirstie Doar Presupuesto
5/18/2021 Ellie Leaonardsmith Energía solar
5/18/2021 Evan Mathiason Energía solar

22/6/2021 Jerome Treadwell Salvar las artes
6/22/2021 Claire Engebretson Gillman Save the Arts
22/6/2021 Isabella Schmitt Salvemos las artes
22/6/2021 Billal Madow Salvemos las artes
6/22/2021 Faith Allen Salvar las artes
22/6/2021 Elijah Moen Save the Arts
22/6/2021 Izzy Salvar las artes
22/6/2021 Nikki Mechelke Salvar las artes
22/6/2021 Adrianne Johnson Salvar las artes

22/6/2021 Jennifer Greupner Salvar las artes
6/22/2021 Deb Horne Salvar las artes

7/20/2021 Thomas Lucy Clase de 2033 y Solar
7/20/2021 Aaron Kerr Energía Solar en SPPS    

8/17/2021 Sarah Degner Riveros Resolución de la Máscara
8/17/2021 Lesley Lavery Resolución Enmascarada
8/17/2021 John Anderson Resolución de la Máscara
8/17/2021 Peter Hendricks Apertura segura SPPS
8/17/2021 Hannah Dimond Day Resolución de la Máscara
8/17/2021 Khulia Pringle Compromiso de financiación ESSR 3
8/17/2021 Kami O'Hara Resolución de la Máscara
8/17/2021 John Horton Plan de Aprendizaje Seguro
8/17/2021 Katy Cummins-Bakko ESSR 3 fondos
8/17/2021 Dr Laura Ford-Nathan Mask Resolución
8/17/2021 Jennings Campbell Mask Resolución
8/17/2021 Joelle Lester Resolución de la Máscara
8/17/2021 Nate Barber Mascara Resolución
8/17/2021 Michael Gay Encargado Resolución
8/17/2021 Kevin Rank No ha podido intervenir por falta de tiempo - Resolución de la Máscara
8/17/2021 Alexander Friedrich No ha podido intervenir por falta de tiempo - Resolución de la máscara
8/17/2021 Mark Lehner No puede intervenir por falta de tiempo 

8/31/2021 Lucas Plaman LGBTQ en SPPS
8/31/2021 Aaliyah Hodge People for PSEO
8/31/2021 Brook LaFloe People for PSEO
8/31/2021 Peter Jarka-Sellers Consent Education en SPPS
8/31/2021 Kris Hartman Custodial

9/21/2021 Thomas Lucy SPFE Iniciativa solar en las escuelas
9/21/2021 Khulia Pringle ESSER financiación y alfabetización
9/21/2021 Robin Tushaus LGBTQ en SPPS

14/12/2021 Sam Nelson Equipo de esquí alpino de St. Paul
12/14/2021 Eleanor Kristinsson St. Paul Alpine Ski Team
12/14/2021 Tom Lucy SPPS y Energía Renovable
12/14/2021 Leah Shepard West Side escuelas primarias
12/14/2021 Peter Hendricks Equipo de esquí alpino de St. Paul
12/14/2021 Shari Albrecht Cierre de escuelas
12/14/2021 Sarah Lundberg Cancelaciones y distancias escolares
12/14/2021 Clayton Howett Reconocimiento al Dir. Brodrick y su Jubilación

 

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

1/21/2020 Estudiantes de la FFA Convención Nacional de la FFA/Clases de agricultura
1/21/2020 Peter Gaffney Financiación y matriculación en Galtier Elementary
1/21/2020 Anna Peters Enfoque interno necesario en la Escuela Comunitaria Galtier
1/21/2020 Rachel Stohlmannl SPFE Bargaining Proposal #10 RE: Special Education
1/21/2020 Pamela Marentette DL/I contract proposal; Adams Spanish Immersion
1/21/2020 Joshua Loahr Desarrollo profesional para asistentes de enseñanza
1/21/2020 Russell Packard Retención de personal y salarios
1/21/2020 Wendy Miller Apoyo a las propuestas de negociación de SPFE
1/21/2020 Yasmin Muridi                         

1/21/2020 Laure O'Keeffe No puede intervenir por falta de tiempo
1/21/2020 Joanne Hodgeman No puede intervenir por falta de tiempo 

2/18/2020 Owen Griffin Uso de utensilios de plástico
2/18/2020 Tim Brown/Julie Downwind AIMS Remodelación
2/18/2020 Shawna Hedlund Community Cares

18/2/2020 Greg Moon Director/líder en la escuela del distrito
18/2/2020 Tina Fahnestock Directora/líder en la escuela del distrito
18/2/2020 Valerie Shirley
18/2/2020 Laure estudiante de Apoyo a la Salud estudiante
18/2/2020 Sandy Lucas DBT (Entrenamiento dialéctico conductual)
18/2/2020 Debbie Luna Directora/líder en la escuela del distrito   

 

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

1/22/19 Max Gonzalez Contrato de Custodia
1/22/19 John Boland Póliza de Opción de Beneficios de Salud
2/19/19 Millenium Amha Carrera y Programa Tecnico ED
2/19/19 Karin McCabe Valor y necesidad de empleados en los oficios de la construcción
2/19 Avery Alex Inclusión de LGBTQ en las escuelas
2/19/19 Hannah Edwards Inclusión de LGBTQ en las escuelas
2/19 Oluchi Omeoga Inclusión de LGBTQ en las escuelas
2/19/19 Nick Faber Apoyo a la propuesta SEAB sobre Estudios Étnicos
2/19/19 Dallas Robertson Implementación de la intervención LLI
2/19/19 Jennifer McPherson Implementación de la intervención LLI
2/19/19 Kris Hartman Contrato de Custodia
2/19/19 John Thompson
2/19/19 Beatrice Franklin Estudios Étnicos
2/19 Micah Coatie Estudios Étnicos
2/19 Non Yang Estudios Étnicos
2/19 José Castillo Recreo en invierno
3/19/19 Stephanie Kennelly Práctica de mindfulness, movimiento y aprendizaje social/emocional.
3/19 William Moore Política de bienestar

4/23/19 Caitlin Johnson y Maxfield Estudiantes Efectos del asma
4/23/19 Russell Packard Retención de AT y maestros, relaciones y escuelas de nivel 3
4/23/19 Joann Hodgeman Salas de reclusión
 

5/21/19 Braiziah Dixon Preocupaciones sobre el racismo en las escuelas
5/21/19 Britany Dixon Preocupaciones sobre el racismo en las escuelas
21/5/19 John Thompson Escuelas
5/21/19 Bob Zick Departamento de Instalaciones
21/5/19 John Krenik Departamento de Instalaciones
5/21/19 Charles Colvin Seguro médico PEIP
5/21/19 Gwen Peterson Preocupaciones sobre racismo en la escuela
 

18/6/19 Alexander Hochuli LMAP Cambio de nombre
18/6/19 Vita Hochuli LMAP Cambio de nombre
18/6/19 Joelle Hochuli LMAP Cambio de nombre
18/6/19 Steve Heitzeg LMAP Cambio de nombre
18/6/19 Al Hanzal LMAP Cambio de nombre
18/6/19 Patrick Fleury LMAP Cambio de nombre
18/6/19 Dave Bredemus LMAP Cambio de nombre
18/6/19 Mary Zanmiller LMAP Cambio de nombre
18/6/19 SPYS YouthPower SPPS Achieves
6/18/19 Andres Rodriguez PEIP
18/6/19 Derrick Clark PEIP
 

23/7/19 Charlie Colvin Contrato de asistencia sanitaria
23/7/19 Patrick Mulvaney Incumplimiento de contrato de seguro
23/7/19 Joan Duncanson Contrato de seguro médico
23/7/19 Jean Walker Contrato de seguro médico
23/7/19 Kris Hartman PEIP
23/7/19 James Thomas Carta de la Alianza Ministerial
23/7/19 Runny Patterson Preocupaciones sobre estudiante
23/7/19 Pastor Paul Slack Preocupaciones sobre estudiante
23/7/19 Tyrone Terrill Educación de los niños afroamericanos
23/7/19 Sammie Chapman PEIP
23/7/19 Carol Aalonen Atención sanitaria

8/20/19 Nathan Strenge Supervisión de las instalaciones
8/20/19 Joe Nathan Personas sin hogar y otras cuestiones
8/20/19 Charlie Colvin SPFE y PEIP
8/20/19 Kirstie Doer Contrato de custodia

9/17/19 Padres Preocupados de ANEW BAM Acceso, recursos y apoyo
9/17/19 Lesley Lavery Charter School Moratorium, Start Times, School Breakfast
9/17/19 Mark Miles Abuso financiero, procesos y procedimientos RFP
9/17/19 Dianne Binns Horario escolar
9/17/19 Julia Burgess Horarios de inicio, comunicación, recaudación de fondos
9/17/19 Angela Vreeland Socios en Energía y Sostenibilidad
9/17/19 Mark Lehner Asistencia
 

10/22/19 Kathryn Wegner Padres para las Escuelas de St. Paul
10/22/19 Jennifer Klingsbury Yungers Padres para las Escuelas de St.
10/22/19 Lesley Lavery Padres para las escuelas de St.
10/22/19 Todd Marder Salud Mental
10/22/19 Brenda Burnside

11/19/19 Alexander Yang, Día del Americano Hmong
11/19/19 Nhia Lor, Día del Americano Hmong
11/19/19 Athena Yang Día de los Americanos Hmong
11/19 MaiKou Vang, Hmong Día de la Raza Americana
11/19 Long Yang, Hmong Día de la Raza Americana
11/19 Txianeng Vang Día del Americano Hmong
11/19 Dallas Robertson Desarrollo profesional para TAs
11/19/19 Joshua Loahr SPPS Achieves y desarrollo profesional para TAs
11/19/19 Michelle Wall Educación integral/presupuesto/decisiones sobre recursos
11/19/19 Angela Kohlana En apoyo de la propuesta de SPFE para aumentar los apoyos de salud mental
11/19 Leigh Vang SPFE Negociaciones

11/19/19 Tom Stinson Negociaciones SPFE
11/19/19 Antonio Montez Apoyo al Programa de Inmersión
11/19 Bruce Corre Apoyo al Programa de Inmersión

17/12/19 Maiv Cib Lis Her Hmong Doble Inmersión
17/12/19 Xang Her Hmong Doble Inmersión
17/12/19 Thai Xiong Hmong Doble Inmersión
17/12/19 Mayong Vang Hmong Doble Inmersión
12/17/19 Lis Thao Hmong Doble Inmersión
12/17/19 Ka Nah Vue Hmong Doble Inmersión
12/17/19 Wa Thai Vang Hmong Doble Inmersión
12/17/19 Rev. Dr. James Thomas Apoyo al contrato SRO
12/17/19 Pastor Paul Slack Apoyo Contrato SRO
12/17/19 Pastor Runney Patterson Apoyo Contrato SRO
12/17/19 Tyrone Terrill Apoyo Contrato SRO
12/17/19 Amina Samatar Incidente en E-STEM
12/17/19 Amin Omar Incidente en E-STEM
12/17/19 Fawzio Incidente en E-STEM
17/12/19 Fadumo Incidente en E-STEM
17/12/19 Nadhifo Yusuf Incidente en E-STEM       

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

1/30/18 Avery Welna Practicas Restaurativas
1/30/18 John Steigauf Contratos
1/30/18 Sue Cammisul Asistentes Educativos
1/30/18 Lisa Czech Enfermeras
1/30/18 Kathryn Wegner Equitible Fully Funded Schools; Inadequate school funding
1/30/18 Kristine Monita El trabajo de la práctica restaurativa y su impacto sobre Battle Creek Middle School
1/30/18 Raj Proceso restaurativo basado en la evidencia
1/30/18 Joan Duncanson Educación Especial
1/30/18 Holly Tauer Practicas Restaurativas
1/30/18 Bob Zick Puntos Futuros de la Agenda
1/30/18 Kaye Peters SPFT y negociaciones

2/20/18 Maeve Handley Alfabetización
2/20/18 Jessica Kopp
2/20/18 Sarah Doll Alfabetización
2/20/18 Kayla Farhang Alfabetización
2/20/18 Bob Zick Puntos futuros de la agenda
2/20/18 Kaleed Mohammed Alfabetización

3/20/18 Dee Paw Work-based Learning Activities
3/20/18 Marlen Morales Meija Programas como STEPS, Genesys, Experiencias Laborales
3/20/18 William Ramage Experiencia Laboral en Urban BoatBuilders
3/20/18 Jai'Patric Timberlake Experiencia de Trabajo en Urban BoatBuilders
3/20/18 Tim Moore Promesa Sandy Hook
3/20/18 Ray Brackman School Safety
3/20/18 Maya Little Literacy Gap
3/20/18 Juliane Bur Literacy Gap
3/20/18 Sarah Doll Literacy Gap
3/20/18 Maeve Handley Literacy Gap
3/20/18 Kenneth Eban Literacy Gap                                                                                                     

3/20/18 Bob Zick No pudo intervenir por motivos de tiempo

4/24/18 Maxfield Estudiantes y Entrenadores Asma e Inhaladores en las Escuelas
4/24/18 Lynn Krautbauer Capital Hill Funding
4/24/18 Laura LaBlanc Resolución para Formar una Entidad de Poderes Conjuntos
4/24/18 Viviane Vang Hmong New Year and Holiday Celebrations
4/24/18 See Lee Hmong New Year and Holiday Celebrations
4/24/18 Shoua Xue Lee Hmong New Year and Holiday Celebrations
4/24/18 Dia Yang Hmong New Year and Holiday Celebrations
4/24/18 Akia Yang Hmong New Year and Holiday Celebrations
4/24/18 George Thawmoo Karen Año Nuevo y Fiestas
4/24/18 Dr. Zha Blong Xiong Hmong New Year and Holiday Celebrations
4/24/18 Carla Robinson No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Shafequah Adbullah No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Ben Golnik No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Abdi Ahmed No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Heather Kieweg No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Fariya Abdi No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Harun Mohamed No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Moin Syed No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Molly Kratz No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Deepa Nirmal No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Tyler Simmers No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Chet Anderson No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Tiffini Forlsund No pudo hablar por falta de tiempo
4/24/18 Eliza Jernberg No pudo hablar por falta de tiempo

4/24/18 Noah Branch No puede hablar por falta de tiempo
4/24/18 Kenneth eban No puede hablar por falta de tiempo

5/22/2018 Bryn King Programa de lengua rusa en Central

22/05/2018 Simon Mulrooney Programa de lengua rusa en la Central

22/05/2018 Programa de lengua rusa Alexander Hydrie en la Central

22/05/2018 Programa de lengua rusa Jasper Zarkower en el Central

5/22/2018 Kyle Reimnitz Programa de lengua rusa en Central

22/05/2018 Vitor Grail Yonzon Programa de lengua rusa en la Central

5/22/2018 Programa de lengua rusa Charles Moe en la Central

22/05/2018 Olivia Gesualdo Programa de lengua rusa en la Central

5/22/2018 David Zarkower Programa de lengua rusa en el Central

5/22/2018 Jill Moe Programa de lengua rusa en Central

5/22/2018 Bryn King Programa de lengua rusa en Central

5/22/2018 Shane Perry Programa de lengua rusa en Central

22/05/2018 Kwe Knyaw LEAP High School Recortes de maestros

22/05/2018 Abshir Mohamed LEAP High School Recortes de maestrodo.

22/05/2018 Esmeralda Carrillo LEAP High School Recortes a maestros.

22/05/2018 Anisa Mohamed LEAP High School Recortes de maestrodo.

22/05/2018 Heran Tsegaye LEAP High School Recortes de maestros

22/05/2018 Sudi Ahmed LEAP High School Recortes de maestrodo

22/05/2018 Yomiyu Gafesu LEAP High School Recortes de maestrodo

5/22/2018 Ava Turino Linwood Monroe Cambio de nombre

5/22/2018 Vita Hochuli Linwood Monroe Cambio de nombre

5/22/2018 Alexander Hochuli Linwood Monroe Cambio de nombre

5/22/2018 Patrick Fleury Linwood Monroe Cambio de nombre

5/22/2018 Jason Johnson Linwood Monroe Cambio de nombre

22/05/2018 Ben Golnik Capitol Hill Presupuesto

5/22/2018 Kate Herold Capitol Hill Presupuesto

5/22/2018 Christi Krautbauer Capitol Hill Presupuesto

5/22/2018 Vince Chan Capitol Hill Presupuesto

22/05/2018 Máximo González No puede intervenir por motivos de tiempo.

5/22/2018 Kris Hartman No pudo intervenir por motivos de tiempo.

5/22/2018 John Boland No pudo intervenir por motivos de tiempo.

5/22/2018 Jessica Kopp No ha podido intervenir por motivos de tiempo.

6/19/18 Alex Kotze Horace Mann PTA Gift/School Funding
6/19/18 Shoua Yang Importance of having a Hmong Assistant Principal and Cultural liaison at Harding Senior High
6/19/18 Chu Xiong Importance of having a Hmong Assistant Principal and Cultural liaison at Harding Senior High
6/19/18 HHJ Importance of having a Hmong Assistant Principal and Cultural liaison at Harding Senior High
6/19/18 Aleena Importancia de tener un Director Asistente Hmong y enlace Cultural en Harding Senior High
6/19/18 Savor Johnson Importance of having a Hmong Assistant Principal and Cultural liaison at Harding Senior High
6/19/18 Xai Wa Xiong Importance of having a Hmong Assistant Principal and Cultural liaison at Harding Senior High
6/19/18 Kris Hartman Presupuesto
6/19/18 Jessica Kopp Presupuesto
6/19/18 Kirsti Doer Presupuesto
6/19/18 Al Hanzal Monroe Cambio de Nombre
6/19/18 Pat Fleury Monroe Cambio de nombre
6/19/18 June Blue No pudo hablar debido al tiempo
6/19/18 John thompson No pudo hablar por falta de tiempo

7/17/18 June Blue American Indian Magnet
7/17/18 Pam Gokey American Indian Magnet
7/17/18 Sierra Asumu-Tutu American Indian Magnet
7/17/18 Clayton Howatt Acoso Sexual
7/17/18 Emily Spende Acoso sexual
7/17/18 Virginia Simek Renombramiento de Monroe
7/17/18 Mike Pickett Renombramiento de Monroe
7/17/18 Brian Sanders Vacaciones escolares y seguridad escolar
7/17/18 Bob Zick Puntos futuros de la agenda

8/21/18 Snap Leitner Safe Summer Nights/Monroe HS
8/21/18 Tracine Asberry Saint Paul Youth Services
8/21/18 Andrea Touhy Ampliación del grupo de candidatos al consejo escolar/Referéndum
8/21/18 Tony Sanneh Sannah Foundation
9/18/18 Madi Lindeman Impacto Positivo de Agricultura y FFA
9/18/18 Po Thaw Impacto Positivo de Agricultura y FFA
9/18/18 Va Lee SPPS Referendum
9/18/18 Selena Vue SPPS Referendum
9/18/18 KaYing Yang SPPS Referendum
9/18/18 Chris Naw SPPS Referendum
9/18/18 Moses Moe SPPS Referendum
9/18/18 Kay Moua SPPS Referendum
9/18/18 Pam Thao SPPS Referendum
9/18/18 Cameron Yang SPPS Referendum
9/18/18 Kou Hang SPPS Referendum
9/18/18 Wendy Zarse RiverEast
9/18/18 Brian Sanders Celebraciones Navideñas
9/18/18 Dianne Binns Acuerdo de Poderes Conjuntos 

10/23/18 Marry ThaDarSoe Humboldt's Academy of Info. Tech.
10/23/18 Soua Yang Humboldt's Academy of Info. Tech.
10/23/18 Kathy Glover Sostenibilidad en SPPS
10/23/18 Joanne Hodgeman Suspensiones
10/23/18 TC Duong Recomendaciones para Apoyar a los Estudiantes Asiático Americanos
10/23/18 Tiffany Dreher En Apoyo a CAAL

11/13/18 Kalkidan Animut Humboldt's Medical Career Pathway
11/13/18 Hanna Debele Humboldt's Medical Career Pathway
11/13/18 Kate Herold Referendum
11/13/18 Kirstie Doar Contratos
11/13/18 Jessica Kopp Hamline Elementary Bush Foundation Grant

12/18/18 Lucas Plaman LGBTQ en SPPS
12/18/18 Aaliyah Hodge People for PSEO
12/18/18 Brook LaFloe People for PSEO
12/18/18 Peter Jarka-Sellers Consent Education en SPPS
12/18/18 Kris Hartman Custodial
12/18/18 Kevin Martinson Custodial
12/18/18 James Doyle Rooftop Solar Panels
12/18/18 Chelsea DeArmond Paneles Solares en el Techo
12/18/18 Mari Hirabayashi Rooftop Solar Panels
12/18/18 Sophia Rabins Rooftop Solar Panels
12/18/18 Rhetta Powers Rooftop Solar Panels
12/18/18 Grant Stevenson Rooftop Solar Panels
12/18/18 Valerie Shirley Deportes Adaptados
12/18/18 John Galeo Custodial

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

1/24/17                Jordan Mobley                                   Spoke in favor of SROs
1/24/17                Shemar Adams                                  Spoke in favor of SROs
1/24/17                Cassie Krois                                      Kudos to schools SRO
1/24/17                Brian Sanders                                    Race & Culture inequality - inclusion of Hmong New Year
1/24/17                Melissa Gallagher                               Harassment & bullying of son by school admin.
1/24/17                Bob Zick                                            Naming schools - custodial staff
1/24/17                Laura Jones                                       Racial disparity & restorative practices
1/24/17                Jessica Kopp                                      Hamline Elementary Full Service Community School Grant
1/24/17                Emily Flowers                                    Spoke against SROs in schools
2/21/17                Muna Mohamed                                  Value of CTE Medical Careers Program at Humboldt
2/21/17                Nereida Pena                                     Value of CTE - CPA in preparing for the future
2/21/17                Emily Flower                                      Reporting on SRO & student incident
3/21/17                Lucius Giusti Brownell                        School bullying, students told to leave, school staff not stopping bullying
3/21/17                Kailin Giusti Brownell                         School bullying, students told to leave, school staff not stopping bullying
3/21/17                Nicola Giusti                                      Bullying of children, policies on bullying prohibition
3/21/17                Lah Lah                                            Value of ELL programming at LEAP
3/21/17                Nimo Ahmed                                     Value of ELL programming at LEAP & Need for more time
3/21/17                Ma Has Poe                                       ELL - difficulty of learning English and need for more time to learn
3/21/17                Sam Davita                                       SPPS delivery of ELL services & brining them into compliance
3/21/17                Kristi Herman Hill                               SPPS bring into compliance per MDE audit
3/21/17                D.J. Dahl                                          Support for K-12 ELL programming but need for additional ELL supports at Hubb
3/21/17                David Barrett                                    Support for Aerospace programs at Farnsworth
3/21/17                Kathy Fox Christensen                       Support for Aerospace program & STEAM
3/21/17                Anitra Krogman                                 Support for Aerospace program in SPPS
3/21/17                Kristine Hartman                               SPPS custodial support
4/25/17                Birch Hansen                                     Parent access to student information
4/25/17                Jim White                                         Comments on good things happening at Ramsey
4/25/17                Kathy Glover                                    Placement issues with ELL re: refugees
4/25/17                Clayton Howatt                                 Statement of Galtier vision, funding level & enrollments
4/25/17                Peter Hendricks                                Consulting services provided for Superintendent search
4/25/17                Elizabeth Lake                                  Groveland and its budget
4/25/17                Kathryn Wegner                               Groveland budget & long-term diminishing state of revenue
4/25/17                Neha Lang                                       Budget cuts at Groveland
5/16/17                Birch Hansen                                   Parent Access to Student Information
6/20/17                Michelle Wall                                   Educational Programming accountability - health, phy ed, arts
6/20/17                Stephanie Bowron                           Value of music in education
6/20/17                Colleen Zuro-White                          Friends of highland Arts - advocacy for arts education
6/20/17                Joshua Loahr                                   Food service contract
6/20/17                Monica Nelson-Thiele                       Food service contract, abuse of power (sick time)
6/20/17                Stephanie Sandback                        Support for nutrition services contract
6/20/17                Mary McCann                                  Fair wages for nutrition services
6/20/17                Janet Trost                                     Fair wages for nutrition services
6/20/17                Ju Choj Fung                                  Teachers of color
6/20/17                Johanna De'avila                             Non-renewal of probationary contract
6/20/17                Colleen Lancett                               Non-renewal of probationary contract

11/7/17 Kris Hartman Apoyo a la custodia
11/7/17 Bob Zick Punto para la agenda futura
11/7/17 Stephanie Aumento para las NSA
11/7/17 Cheryl Wood Servicios de nutrición
11/7/17 Noreen G Central
11/7/17 Paula Caballero Como Park HS
11/7/17 Marika Stalock LibraryGo/SPPL
11/7/17 Birch Hansen Acceso de los padres a estudiante
11/7/17 Tim Kinley Declaración de misión
11/7/17 Bev Moulin Contrato de servicios de nutrición

8/15/17 Joshua Loahr Food Service Contrato
8/15/17 Michelle Fallon SRO Contrato
8/15/17 Linda Kantner Apoyo SRO
8/15/17 John Thompson Servicios de Nutrición
8/15/17 Bob Zick Info Request & Future Agenda Items
8/15/17 Avonnie & Ja'Prie Contrato SRO
8/15/17 David Ajay Proceso para la toma de decisiones
8/15/17 Dontrell Tremble Mejores maestros
8/15/17 Kirstie Doag Custodian Pay Cut
8/15/17 Bonnie Walters Servicios de Nutrición
8/15/17 Owen Hanson ECFE West Side Dotación de personal, comunicación y toma de decisiones
8/15/17 Leah Shepard ECFE West Side Staffing, Communication, and Decision Making
8/15/17 Kip Hedges Food Service Contract
8/15/17 Tom Goldstein Food Service Contract
8/15/17 Elizabeth Dickinson Food Service Contract

9/19/17 Shayla Brooks & St. Paul Stars Natación Sincronizada
9/19/17 Peter Hendricks School Start Times
9/19/17 Jennifer Ehrlich Horario de Escuela
9/19/17 Julian LaFerla Apoyo Conductual en Adams Spanish Immersion
9/19/17 Alicia Turenne Apoyo Conductual en Adams Spanish Immersion
9/19/17 Maximo Gonzalez Custodian Pay
9/19/17 David Ajay Proceso para la toma de decisiones
9/19/17 Kris Hartman Levy
9/19/17 Shirley Baysinger Incremento Salarial
9/19/17 Jennifer Kowalewski School Start Times
9/19/17 Tia Anderson School Start Times
9/19/17 Mike Brennan Contrato de Servicio de Comida
9/19/17 Noreen Edwards Contrato de Servicio de Comida
9/19/17 Amey Obi-Kpelo Food Service Contract

9/19/17 Joshua Loahr No puede intervenir por falta de tiempo
9/19/17 Bob Zick No puede intervenir por falta de tiempo
9/19/17 Mary McMahon No puede intervenir por falta de tiempo
9/19/17 Susan Sajevic No puede intervenir por falta de tiempo
9/19/17 Anita Miletto No puede intervenir por falta de tiempo 

9/19/17 Bev Moulin No puede intervenir por falta de tiempo
9/19/17 Monica Nelson-Thiele No puede intervenir por falta de tiempo 

9/19/17 John Thompson No pudo intervenir por falta de tiempo 

10/17/17 James Khan Horario de Escuela
17/10/17 David Quosig Horario escolar
10/17/17 Greg Copeland School Start Times
10/17/17 Jacqueline Baronian School Start Times
10/17/17 Abby Nelson and Natalie Yang School Start Times
10/17/17 Pat Auran School Start Times

10/17/17 Jessica Kopp Horario escolar

10/17/17 Marta Shore Incrementar fondos y proveer escuelas equitativas
10/17/17 Daria Caldwell Necesidad de más personal de apoyo
10/17/17 Nicole Nolen Pagos en lugar de impuestos
10/17/17 Mark Lanener Horario de inicio de clases
10/17/17 Monica Nelson-Thiele No pudo hablar por falta de tiempo
10/17/17 Bob Zick No pudo hablar por falta de tiempo
10/17/17 Jenna Styles-Spooner No puede hablar por falta de tiempo
10/17/17 SeePha Vang No puede hablar por falta de tiempo

10/17/17 John Thompson No pudo intervenir por falta de tiempo

11/14/17 Bob Zick Puntos Futuros de la Agenda
11/14/17 Beth Swanberg Negociaciones - SPFT
11/14/17 Nick Faber Negociaciones - SPFT
11/14/17 Jordan Ash Ingresos Escolares - SPFT

12/19/17 Hannah Powers Clase de Robotica
12/19/17 Eleanor O'Callaghan Clase de Robotica
12/19/17 Isaac Schneider Clase de Robotica
19/12/17 Qwadir Moran Clase de Robotica
12/19/17 Eva Langenbrunner Clase de Robotica
12/19/17 Martha Johnson Póliza de Educación Especial
12/19/17 Lisa Randall Póliza de Educación Especial
12/19/17 Amy Eelkema Póliza de Educación Especial
12/19/17 Brian Sanders Equidad en Celebraciones Navideñas
12/19/17 Erica Schatzlein Ingresos Adicionales para las Escuelas
12/19/17 Bob Spaulding Apoyo para que el Distrito y el Sindicato firmen la financiación de QComp
12/19/17 Peter Hendricks Presupuesto/QComp
12/19/17 John Thompson SPPS
12/19/17 Bob Zick Futuros puntos de la agenda

 

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

1/19/16                Raphael Espanoza                           Situation at son's school/contract settlement
1/19/16                Rainbow Espanoza                           Situation at son's school
1/19/16                Rebecca Lessard Sanchez                Parent Engagement in schools
1/19/16                Bob Zick                                         School Climate & Items for Future Agendas
1/19/16                Tom Stinson                                    Concerns re: Related Services (Nurses, counselors, etc.)
1/19/16                Joanne Hodgeman                           Parent engagement in schools
1/19/16                Mary Karen Hetznecker                    Re-evaluating curriculum
1/19/16                Kirinda Anderson                             Parent Involvement at schools
1/19/16                Karen Palmen                                 Contract Negotiation
1/19/16                Rashael Turner                               Implicit Bias & Lack of value for black students
3/22/16                Susan Montgomery                         Poor school climate & no respect for students
3/22/16                Taye Clinton                                   No teacher support for black students, harassment & discrimination
3/22/16                Kaylynn Asberry                             Discrimination
3/22/16                Davina Newman                              Suspensions, expulsions & Dismissal in schools
3/22/16                Laura Jones                                    Suspension data/school climate
3/22/16                Steffanie Christofore                       Hostile work environment, workplace harassment & bullying
3/22/16                Sarah Atunah-Jay                           Early childhood learning & culturally responsive curriculum
3/22/16                Joanne Hodgeman                           Data does not support student discipline issues
3/22/16                Beth Jackson                                  Reasons leaving SPPS, racist teachers & those who support them
3/22/16                Linda Broyles                                  Discrimination, racism
3/22/16                Shauntel Adam                               Concerns re: Como & passive racism
3/22/16                John Krenik                                    School safety
3/22/16                Ann Haines                                     School climate
3/22/16                Clayton Howatt                               Galtier
3/22/16                Jim Endres                                     Teacher support
4/26/16                Kate Meixell                                    PAC for Highland @Homecroft ECFE
4/26/16                John Horton                                    New middle school & budget
4/26/16                Windau, Cindy                                School & Community support professionals
4/26/16                Brian Singer                                   Linwood Monroe Arts Plus
4/26/16                Sally Rafowicz                                JJ Hill Pre-K thru 8
4/26/16                Jason Johnson                                Linwood Monroe Arts Plus
4/26/16                Rachel Panitzke                              Impact of school libraries
4/26/16                Chris Wells                                     Linwood Monroe Arts Plus
4/26/16                Isabel Patrick                                 School libraries
4/26/16                Melody Nelson                                Importance of school librarians from teacher perspective
4/26/16                Lumin Johnson                                FMP - support for Linwood project
4/26/16                Ann Blumer-Lamotte                       Support for Linwood
4/26/16                Michael Walker                               School community contract
4/26/16                Christian King                                 School libraries
4/26/16                Raul Caballero                                SCSP's play in schools
4/26/16                Greg Williams                                 Planned closure of Galtier
4/26/16                Jeffry Martin, Pres. NAACP               Meaningful school integration
4/26/16                Tasha Rose Hodges                         Budget
4/26/16                Clayton Howatt                               Galtier Elementary
4/26/16                Selina Gant                                    Galtier
4/26/16                Gabriel Russell                                OWL
4/26/16                Robert Adams                                 Como
4/26/16                Davina Newman                              Dissatisfaction with district
5/17/16                Maurice Fields                                 School climate
5/17/16                Daniel Bowman                               Zero tolerance policy
5/17/16                James Farnsworth                           Budget and student engagement
5/17/16                Lupe Thornhill                                 American Indian studies
5/17/16                Bob Spaulding                                Impact of state cutbacks on SPPS
5/17/16                Kris Beedle                                    IB/Jie Ming pathway from HP Elem to HP Middle & HS
5/17/16                Molly Kratz                                     IB/Jie Ming pathway from HP Elem to HP Middle & HS
5/17/16                Mara Martinson                               Galtier's unique programs
5/17/16                Tiffany Dreher                                Budget - specialists & electives proposal
5/17/16                Khulia Pringle                                  Discrimination at OWL and zero tolerance policy
5/17/16                Laura Jones                                    Restorative justice pilots and district-wide support
5/17/16                Emily Flowers                                  Experience of students of color in SPPS environment
5/17/16                Chauntyll Allen                                Accountability & failure of district to teach children
5/17/16                Charlotte Flowers                            Keep area E schools balanced & integrated
5/17/16                Wendy Miller                                   Safety concern at Dayton's Bluff (hallway wall)
OTHERS signed up but not able to speak on 5/17/16
5/17/16                Clayton Howatt                                Galtier
5/17/16                SPPS parent                                    Forsland suit
5/17/16                Bob Zick                                         Items for future board agendas
5/17/16                Christine McGuire                            Assets of instrumental music in 4-12 grades
5/17/16                Rose Lewis                                      Student graduation
5/17/16                Tim Kinley                                       Legislation
5/17/16                Eric Ly                                             ?
5/17/16                Cooper Vang                                    ?
5/17/16                Keith Thao                                       ?
6/21/16                Davina Newman                               Silva & Galtier
6/21/16                Abraham Rafowicz                            JJ Hill Principal appointment
6/21/16                Charles Rafowicz                              JJ Hill Principal appointment
6/21/16                Andrew Karre                                   JJ Hill concerns
6/21/16                Kate Mulinex                                    Principal at JJ Hill
6/21/16                Nancy Jameson                                Funding restoration to the schools
6/21/16                Oredola Taylor                                 Colored student access to world class curriculum & desire for high expectations of same
6/21/16                Kristina Halvorson                            Fiscal responsibility to the community re budgets
6/21/16                Oakley Biesanz                                Concern re proposed principal for JJ Hill
6/21/16                Bob Zick                                          No golden parachute for Silva
6/21/16                Bridget Moore                                  Proposed budget cuts are irresponsibile
6/21/16                John Krenek                                    Support for SRO program & safe environment in schools
6/21/16                Paul Washington                              Safety of colored students & treat with dignity
6/21/16                Candice Lee                                    Loss of EIP program6/21/16       
6/21/16                Andrew Pendelton                            Support for Superintendent
OTHERS signed up but not able to speak on 6/21/16
6/21/16                Daniel Heil                                      JJ Hill principal
6/21/16                Mary Jane Sommerville                    SPPS budget
6/21/16                Jackie McNamara                             JJ Hill
6/21/16                Jacquie Thomas                               No cuts OFECP
6/21/16                Kevin Motz                                      Comment times
6/21/16                Tyrone Terrill                                  Black students
6/21/16                Jeffrey Martin                                  Black Students
6/21/16                Rashad Turner                                 Black students
6/21/16                Rose Lewis                                      Cuts
7/26/16                Davina Newman                               SROs need added training
7/26/16                Dallas Robertson                              Commit to racial equity-scope of work in schools, SRO Contract-work in
                                                                                  best interest of students
7/26/16                Mikisha Natiaon                                Information on Break Through Twin Cities
7/26/16                Saffiyah Alaziz                                 Problems with SROs
7/26/16                Makkah Salaam                               Money spent on SROs that could be used better in schools
7/26/16                Ariani Ward                                     SROs not taking relationship with students seriously
7/26/16                Paul Washington                              Assess effectiveness of bringing safety to students
7/26/16                Rose Lewis                                      SROs-need to allow students at the table
7/26/16                JoAnne Hodgeman                           No need for armed officers in the schools
7/26/16                Chantelle Allen                                SROs not properly trained in de-escalation, cultural references and trauma training
7/26/16                Lunette Zecha                                 More counselors in the schools
7/26/16                Cimity Flowers                                School safety
7/26/16                Jane Lampland                                PERK recommendations
OTHERS signed up but not able to speak on 7/26/16
7/26/16                Bob Zick                                         Items for future agendas
7/26/16                Tim Kinley                                       ?
8/23/16                LNFI Orchestra performed
8/23/16                Kennedy Njoroge                             LNFI Music program
8/23/16                Aida Faye                                        Benefits of LNFI music program
8/23/16                Kathy Farm                                      Difficulties after purchase of T-shirt
8/23/16                Terry Roepke                                  Concerns re: Highland Elem. expansion
8/23/16                David Bird                                       Highland Elementary loss of green space
8/23/16                Bob Zick                                         Cost of letting Silva go, lead in school water
8/23/16                Davina Hoffman                               SROs
8/23/16                Susan Zarande                                Music at LNFI
8/23/16                Tim Kinley                                       Civics in the schools
OTHERS signed up but not able to speak on 8/23/16
8/23/16                Darcy Tinnes                                   Highland Elementary
8/23/16                Malachi Raymond                             9th Grade OWL Student BOE Comments
9/20/16                Brian Aldes                                      TA Labor Negotiations
9/20/16                Jeff Martin-NAACP                            Integration Task Force
9/20/16                Andreas Jepssen                              Protocol to increase transparency between Board and SPPS Legal
9/20/16                Greg Copeland                                 Make negotiations public, budget reduction
9/20/16                Luke Stultz                                      1050 Kent - lack of communication on project
9/20/16                Paul Montag                                     Opposition to 1050 Kent project
9/20/16                Terry Jarrett                                    Requirements of TA job - contract negotiations
9/20/16                Lynda Hansen                                  Need for living wage - TA negotiations
9/20/16                Cindy Windon                                  Labor contract
9/20/16                Kevin Matz                                      Need for change to public comment format
9/20/16                Russell Packard                               TA contract - need for living wage
9/20/16                Sami Gabriel                                   Negotiation on TA contract
9/20/16                Wendi Zarse                                   1050 Kent project - lack of communication
OTHERS signed up but not able to speak on 9/20/16
9/20/16                Bob Zick                                         Future agenda items
10/25/16              Paolo Provenzano                            Start times - replace one problem with greater one
10/25/16              Ronnie Sprigler                               Classroom safety, bus safety, work climate
10/25/16              Joan Duncanson                              Value of teaching assistants in the schools
10/25/16              Michael Thompson                           Support for later start times in high schools
10/25/16              Tom Benson                                    Support for change in start times
10/25/16              Roxanne Prichard                            Support for change in start times particularly because of neurological impacts
10/25/16              Adriana Alejandro-Osorio                 Oppose change in start times for elementary
10/25/16              Melanie McMahon                            Cost to families for change in start times for elementary
10/25/16              Martin Hoerth                                   Value of TAs
10/25/16              Tia Anderson                                   Do not change elementary start times
10/25/16              Jeff Horwich                                    Oppose start time changes - impact on children and families, particular
                                                                                 magnet schools and most vulnerable populations
10/25/16              Peter Hendricks                               Limited community engagement relative to start time changes
10/25/16              Bernae Gunderson                           Safety, respect, equity for TAs
10/25/16              Khulia Pringle                                  Overview of Students for Educational Reform survey results
OTHERS signed up but not able to speak on 10/25/16
10/25/16              Rebekah Levreau                            Rethinking school start times
10/25/16              Greg Felice                                     Start times
10/25/16              Jonathan Waldo                               Start Times
10/25/16              Sue Austin                                      Start times
10/25/16              Brian Aldes                                     Contract
10/25/16              Bob Kolstag                                     Contract
10/25/16              Wendy Daniels                                 Contract
11/15/16              Paolo Provenzano                            Do not change School Start Times for elementary
11/15/16              Tracie Nordstrom                             Value of TAs in the schools
11/15/16              Catherine Bickharry                         TA contract & the difficulty of their job re: student behavior
11/15/16              Greg Felice                                      Delay start time changes
11/15/16              Bobbie Harper (Obama)                    Behavior & social needs in classrooms, citywide busing
11/15/16              Linda Smaller                                   Commitment to protect civil rights & safety of all students (bias incidents
                                                                                  & hate crime events)
11/15/16              Kaiyng Vang-Lor                               Start Time & concerns about younger students taking bus to school
11/15/16              Rebekah Levreau                              Start times
11/15/16              Jonathan Waldo                                Start times - allow new superintendent to roll into new strategic plan
11/15/16              Amber Waldo                                    Concern about effects of start times changes and solving transportation
                                                                                   issues associated with it
11/15/16              Brenda Natala                                   Seek perspective from all families on elementary start times (involves age 3 thru Pre-K)
11/15/16              Azia Brown                                       Teacher - bias issues
11/15/16              Khulia Pringle                                     (Students for Ed Reform) More training on cultural equlity, concern about
                                                                                   hate crimes in high schools
11/15/16              Joel Updyke                                       Support later start times for secondary but not for elementary
11/15/16              James Farnsworth                              Concern about budget shortfalls, decreases in enrollment, recommended
                                                                                   eliminating wait listing
12/13/16              Kate Herold                                       Consider Rondo Ed Center as one entity when doing start time change
12/13/16              Vasko Carlson                                   Education, Innovation, Productivity
12/13/16              Megan Brown                                     Obama improvement plan
12/13/16              Marc Manderscheid                             Board needs to set direction, show leadership
12/13/16              Joshua Loahr                                      TA contract - bring to living wage
12/13/16              Ember Reichgott Junge                        Nonprofit "Heart of Dance" - SPPS participation
12/13/16              Jennifer Brown                                   Oppose school start time changes for elementary
12/13/16              Suzanne Darnell                                 Oppose school start time changes for elementary impact important family time
12/13/16              Tyrone Brookins                                 Jie Ming Mandarin Immersion - maintain standards and progress made
12/13/16              Khulia Pringle                                     Suspension rates for SPPS particularly black and brown students
12/13/16              Arden Ashley-Wurtmann                     Support for start time changes
12/13/16              Emily Flowers                                    Suspensions - what is being done about it??

Fecha de recepción	Nombre	Asunto

22/9/15 Jennie Wrenson Transporte escolar
22/9/15 Bob Zick Revisión de la política 206.00 y pago 16 Levy
22/9/15 Timothy Kinley La voz de los jóvenes en las decisiones del distrito
22/9/15 Greg Copeland Impuesto 16
20/10/15 Bob Zick estudiante
17/11/15 Susan Montgomery Incoherencias en las políticas
17/11/15 Dyvonte Clinton Racismo y acoso escolar
17/11/15 Ann Malm Hora de inicio de las clases
17/11/15 Kristin Pickering Horario de inicio de clases
17/11/15 Virginia Palmer Horario de inicio de clases
17/11/15 Bob Zick Brecha de rendimiento: crianza inadecuada
17/11/15 Sara Veblen-Mortenson Horarios de inicio más tardíos para las escuelas secundarias
17/11/15 Clair Mortenson Horario de inicio más tardío para las escuelas secundarias
17/11/15 Timothy Kinley Transmisión televisiva de comentarios públicos
15/12/15 Pete McCauley Hamline Elementary
15/12/15 Nancy Vang y Jodie Wilson Hamline Elementary Colaboración
15/12/15 Bob Zick estudiante y rendimiento estudiante
15/12/15 Timothy Kinley Violencia en las escuelas

1. Los Comentarios Públicos comenzarán a las 5:30 p.m. en punto. El tiempo permitido para comentarios será de un máximo de 30 minutos. Otros temas a tratar por la Mesa Directiva de Educación comenzarán exactamente a las 6:05 p.m. o antes, si es que pocas personas hacen comentarios.
2. Las personas pueden apuntarse anticipadamente por correo electrónico o llamando a la Secretaria de la Mesa Directiva (sarah.dahlke@spps.org / 651-767-8149), o completando el formulario de Comentarios Públicos en el sitio de internet de la Mesa Directiva. Si no se apuntan anticipadamente, se les permitirá hacerlo en la reunión, pero no podrán hacerlo después de las 5:30 p.m., cuando comience la sesión de comentarios públicos. Al apuntarse, indique su nombre, dirección, teléfono o correo electrónico y el tema sobre el cuál hablarán, señalando si está relacionado a un área específica de la agenda. (Temas tratados en la agenda formal de esa reunión) o si es un tema no relacionado con la agenda.
3. El orden en el cual las personas serán llamadas es el siguiente: estudiantes, personas que van a hablar sobre un tema relacionado de la agenda, otras personas en el orden en el cual se apuntaron, dándole preferencia a aquellos que no han hablado en los últimos tres meses. El tiempo asignado de tres minutos puede ser reducido para poder acomodar a la mayoría de personas posibles dentro de los 30 minutos establecidos.
4. Se les pide a las personas que hablen por un máximo de tres (3) minutos solamente. Se utilizará un aparato para medir el tiempo y sonará una bocina cuando el tiempo se haya acabado.
5. Por favor NO INCLUYA nombres de empleados de las Escuelas Públicas de Saint Paul, sus cargos o nombre de sus ubicaciones dentro de sus comentarios para su protección legal y para proteger los derechos legales de los empleados. Esto incluye nombre de la escuela, grado escolar o cargo que pueda identificar al individuo de forma pública. Asuntos relacionados con empleados del distrito escolar deben ser hechos por escrito y pueden identificar a empleados por nombre, título, ubicación, etc. y deben ser enviados al Departamento de Recursos Humanos.
6. Se les pide a las personas que completen el "Sign-In Sheet" para poder contar con un registro más completo de su inquietud/asunto para beneficio de la administración o que proporcionen a la Mesa Directiva o Administradores una copia por escrito de sus comentarios

Para ser justos con todos los participantes, la Mesa Directiva de SPPS le pide que respete el proceso anteriormente mencionado. Gracias por compartir sus inquietudes.

• EL SISTEMA DE CONTROL DE CALIDAD DE LOS ALIMENTOS

  1. A las 5:30 p.m. en un bar de la ciudad, la gente se reunió con un grupo de 30 personas. A las 6:05 p.m., los niños son llevados a la sala de espera.
  2. Por favor, envíe un correo electrónico a su dirección de correo electrónico (sarah.dahlke@spps.org / 651-767-8149) para obtener más información sobre el sitio web de comentarios públicos. Por favor, tenga en cuenta que a las 5:30 p.m. es la hora límite para la presentación de comentarios. Por favor, póngase en contacto con nosotros, por correo electrónico y por correo electrónico a través de la red y por correo electrónico a través de la red o por correo electrónico a través de la red (por ejemplo, por correo electrónico a través de la red).
  3. Por favor, tenga en cuenta que los productos no se venden por separado: si usted es un niño, usted debe ser un niño de edad avanzada, Si usted tiene alguna pregunta acerca de este producto, por favor póngase en contacto con nosotros para obtener más información. Si usted tiene alguna pregunta, por favor póngase en contacto con nosotros para obtener más información.
  4. Este producto se vende por separado o en paquetes de 3 unidades (2 unidades se venden por separado). También se puede utilizar como un dispositivo de seguridad.
  5. Por lo tanto, TSIS TXHOB es una empresa que se dedica a la fabricación de productos de alta calidad para Tsoom Fwv Tsev Kawm Ntawv Nroog Xees Phos, una empresa que se dedica a la fabricación de productos de alta calidad es una empresa que se dedica a la fabricación de productos de alta calidad. Si usted tiene alguna pregunta, por favor póngase en contacto con nosotros para obtener más información. Por lo tanto, el Departamento de Recursos Humanos se encarga de la gestión de los recursos humanos, la gestión de los recursos humanos, la gestión de los recursos humanos, la gestión de los recursos humanos y la gestión de los recursos humanos.
  6. Por favor, tenga en cuenta que si usted no está inscrito en la Hoja de Inscripción, puede ser que usted no esté inscrito en el mismo sitio web que usted.

  Si usted tiene alguna pregunta, SPPS no dude en ponerse en contacto con nosotros para obtener más información. También puede ser utilizado como un dispositivo de seguridad.

1. El Gobierno del Reino Unido ha anunciado que a las 5:30 de la tarde se producirá un accidente de tráfico. Si no se cumplen estas condiciones, no se podrá acceder a la sala de espera hasta las 30 horas. Arimaha kale ee Guddoonka Waxbarashadu kawada hadlayo waxay si aan kala go'lahayn u billaabanayaan 6:05 ee galabnimo ama ka horba haddii aanay jirin cid dadwaynaha ka socata oo dood qabta.
2. Waxaa shardi ah inay dadka dooda soo jeedinaya horay u sii saxiixaan ayagoo email u soodiraya ama soo wacaya Xoghaynta Guddoonka Waxbarashada (sarah.dahlke@spps.org / 651-767-8149). Si tiene alguna duda, póngase en contacto con nosotros a las 5:30 de la tarde para informarse sobre el horario de atención al público. Waxaad qoraysaa magacaaga, cinwaankaaga talefoonkaaga ama emailkaaga arinta aad ka hadlaysid (waxyaabaha laga hadlayo haday tahay mid shirka markaa taagan lagaga hadlayo oo ajandihiisa ku jirta) ama waxaad ka hadli kartaa wax aan ajendahaku jirin.
3. En el caso de los niños que viven en la calle, es posible que el niño no tenga acceso a la información que necesita, ya que los niños que viven en la calle no tienen acceso a la información que necesitan, por lo que es posible que los niños que viven en la calle no tengan acceso a la información que necesitan. Waxaa dhici karta in wakhtiga qof walba loo qoondeeyay la yareeyo si lay u suurto gasho in dhammaan dadku ay helaan fursad ay fikirkooda ku dhiibtaan mudada 30 daqiiqo ah ee loo qoondeeyey.
4. Qof walba waxaa la siindoonaa (3) daqiiqo ama (wax ka yar sida kor aan ku sheegnay). Waxaa la is ticmaalyaa saacad lagu ilaaliyo wakhtiga uu baaq bixinaysa marka uu wakhtigu kaa dhamaado.
5. Fadlan hadalkaaga HAKU SOO DARIN magacyada shaqaalaha Dugsiyada Dadwaynaha ee Saint Paul, darajadooda, ama magaca meesha ay ka shaqeeyaan inaad sidaa yeeshaana adiga ayey sharci ahaan ku badbaadinaysaa waxayna xafidaad u tahay xaquuqda sharciga ah ee shaqaalaha. Arimaha aan lagu soo dari karin waxaa ka mid ah waxyaabaha cadaynaya macagaca iskuulka, fasalka ama darajada shaqada qofku hayo taas oo qofka si la wada ogsoon yahay u soo badhigaysa. En el caso de los recursos humanos, los recursos humanos se destinan a la mejora de la calidad de la educación, la formación y la salud, así como a la mejora de la calidad de la educación, la formación y la salud.
6. Fadlan saxiix Warqada la Saxiixayo, si laguu siiyo diiwaan dhamaystiran oo ku saabsan waxyaabaha aad walaaca ka qabto taas oo fududeynaysa shaqada maamulka. Sidoo kale waxaad ra'yigaaga oo qoran u soo gudbin kartaa Guddonka Waxbarashada.  

En el caso de las personas de edad avanzada que no cumplen los requisitos para recibir una pensión de jubilación, es posible que tengan que pagar un suplemento por los servicios prestados. Waxaad ku mahadsantihiin inaad nala wadaagtaan figradihiina iyo talooyinkiina.