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Saint Paul Public Schools, District 625
360 Colborne Street
Saint Paul
MN
55102

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Comité de planificación

Comités del Plan Maestro de Instalaciones

Como parte de su plan estratégico Escuelas Fuertes, Comunidades Fuertes 2.0, Saint Paul Public Schools llevó a cabo un extenso proceso de planificación para desarrollar un Plan Maestro de Instalaciones (PMI) a 10 años con el fin de garantizar que los edificios escolares puedan satisfacer las necesidades de aprendizaje de los estudiantes del siglo XXI. El distrito cuenta con 72 instalaciones, 7,3 millones de pies cuadrados de espacio y 465 acres de terreno; un componente clave de la gestión proactiva de estos activos es el desarrollo de un FMP.

De mayo de 2014 a diciembre de 2015, el distrito contó con la participación de las partes interesadas (véanse los comités a continuación) para desarrollar el FMP. A través de una serie de talleres, el Comité FMP produjo una declaración de visión (véase más adelante) y documentos orientativos para ayudar al distrito a priorizar las mejoras de edificios y propiedades durante la próxima década. La barra lateral de la derecha ofrece un resumen de los resultados obtenidos en cada uno de los talleres del Comité del PMF junto con los materiales de presentación de cada taller. DECLARACIÓN DE LA VISIÓN DEL FMP

Prevemos entornos versátiles, equitativos y saludables que equilibren los factores creando experiencias de aprendizaje auténticas, atractivas y personalizadas para sostener nuestra misión académica y profundizar las conexiones con nuestras comunidades y el mundo.

COMITÉ DIRECTIVO

El Comité Directivo dirige el proceso de planificación de las instalaciones en sus cuatro fases. Compuesto por personal clave del distrito, el Comité Directivo proporciona orientación al Comité del Plan Maestro de Instalaciones a lo largo del proceso de planificación. El comité también mantiene informadas a las partes interesadas del progreso de la planificación a través de las cuatro fases de planificación. Los miembros son:

Theresa Battle, subdirectora general de institutos de secundaria, SPPS
Ashley Hightower, departamento de instalaciones, SPPS
Joe Munnich, subdirector de investigación, evaluación y valoración, SPPS
Hans Ott, director de la oficina de enseñanza y aprendizaje, SPPS
Tom Parent, director interino de instalaciones, SPPS
Jon Peterson, director con asignación especial, Educación Alternativa, SPPS
Jean Ronnei, directora de Operaciones, SPPS
Lee Vang, especialista en Aprendizaje Personalizado, SPPS
Ryan Vernosh, subdirector de Políticas, SPPS
Jayne Williams, directora, estudiante , SPPS

COMITÉ DEL PLAN DIRECTOR DE INSTALACIONES

El Comité del Plan Maestro de Instalaciones contribuye con múltiples perspectivas al proceso de planificación para asegurar que se desarrolle un plan maestro integral. Los miembros del Comité FMP fueron seleccionados de una amplia muestra representativa de líderes del distrito junto con directores, maestros, estudiantes, miembros de la comunidad y socios clave. Tenga en cuenta que la lista que figura a continuación puede aumentar.

Asterid, estudiante, Linwood Monroe Arts Plus
Abdi, estudiante, Como Sr.
Asterid, estudiante, Linwood Monroe Arts Plus
Craig, estudiante, Linwood Monroe Arts Plus
Geleto, estudiante, Como Sr.
Hordofa, estudiante, Como Sr.
Kevin, estudiante, Gordon Parks
Marcos, estudiante, Linwood Monroe Arts Plus
Shanya, estudiante, Linwood Monroe Arts Plus
Craig Anderson, director, Hamline (PK-5), SPPS
Maria Alicia Arabbo, aprendizaje multilingüe, SPPS
Bryan Bass, director, Linwood Monroe (K-8), SPPS
*Theresa Battle, superintendente adjunta - Institutos, SPPS
Michelle Bierman, igualdad racial, SPPS
Liz Boyer, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 14
Frank Braswell, Saint Paul College
Scott Brownell, Seguridad y Gestión de Emergencias, SPPS
Tom Burr, Transporte, SPPS
José Cervantes, Instalaciones, SPPS
Robert Clarksen, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 8
Donna Drummond, ciudad de St. Paul - Planificación y zonificación
Julia Earl, madre - Consejo Asesor Verde y Saludable, SPPS
Eric Fotsch, Universidad Estatal Metropolitana - Facultad de Educación Urbana
Lynn Gallandat, Educación Comunitaria, SPPS
Traci Gauer, directora, Gordon Parks (9-12), SPPS
Elaine Gillespie-Blevins, madre - Consejo Asesor de Padres de Estudiantes Afroamericanos, SPPS
Todd Graham, Consejo Metropolitano
Dave Gundale, director, Open World Learning (6-12), SPPS
Jim Hemmen, director de Servicios de Nutrición, SPPS
*Ashley Hightower, Instalaciones, SPPS
Rich Hiltunen, Instalaciones, SPPS
Renee Jensen, directora, Capitol Hill (1-8), SPPS
Jerry Keenan, atletismo, SPPS
Kristin Keller, educación comunitaria, SPPS
Nathan Keller-Long, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 13
Stacey Koppen, directora interina de Servicios de Nutrición, SPPS
Renee Lane, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 8
Todd Larson, Instalaciones, SPPS
Sonja Mason, Madre - Preescolar/Educación Familiar para la Primera Infancia, SPPS
Tom McCarthy, Consejo de Oficios de la Construcción, SPPS
Tom Meyer, Transporte, SPPS
Suyapa Miranda, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 12
Mohamed Mohamud, Asociación de Padres Somalí-Estadounidenses
Betty Moran, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 9
*Joe Munnich, subdirector de Evaluación y Valoración de la Investigación, SPPS
Laura Nichols, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 15
Laura Olson, Seguridad y Gestión de Emergencias, SPPS
*Hans Ott, director de la Oficina de Enseñanza y Aprendizaje, SPPS
*Tom Parent, director del Departamento de Instalaciones, SPPS
Becky Pedersen, directora, Groveland (PK-5), SPPS
*Jon Peterson, director de Educación Alternativa, SPPS
*Alissa Pier, gerente de Planificación de Instalaciones, Departamento de Instalaciones, SPPS
Debra Pursley, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 10
*Jean Ronnei, directora de Operaciones, SPPS
Jenna Ruble, Oficina de Aprendizaje Temprano, Programa de Preescolar, SPPS
Tom Russell, Parques y Recreación de Saint Paul
Angelia Smith, madre - Consejo Asesor de Educación Especial
Jan Spencer de Gutiérrez, Artes Visuales y Escénicas K-12, SPPS
Libby Starling, Consejo Metropolitano
Lisa Theis, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 2
Bruce Thompson, Condado de Ramsey
*Lee Vang, especialista en aprendizaje personalizado, SPPS
*Ryan Vernosh, subdirector de políticas, SPPS
Barbara, Wencl, Comisión de Planificación de Saint Paul
Kasya Willhite, Aprendizaje multilingüe, SPPS
*Jayne Williams, Directora de estudiante , SPPS
Charles Woodson, Padre
Ebony Young, Consejo del Distrito de Saint Paul - Distrito 1
Alicia Zetah, Profesora, American Indian Magnet, SPPS
Carol Zierman, Condado de Ramsey

*También miembro del Comité Directivo del FMP 

Documentos de orientación del FMP

Ver las instalaciones Visión, Principios y 47 normas desarrollados por el Comité FMP que proporcionan la base de los criterios que SPPS utilizará para priorizar las decisiones de mejora de las instalaciones. Resoluciones relacionadas del FMP del Consejo de Educación:

Inversiones en mantenimiento y mejora de instalaciones a largo plazo (compromiso de financiar proyectos de instalaciones)

Proceso de aprobación del Plan Quinquenal de Mantenimiento de las Instalaciones y de Ejecución del Capital(Modelo de Gobernanza del FMP)

Espacio de aprendizaje personalizado

 

Vídeo: Mejores instalaciones para mejorar el aprendizaje de los estudiantes

Vídeo: mejorar las instalaciones para mejorar el aprendizaje de los estudiantes

 

TALLERES DEL FMP - MATERIALES DE PLANIFICACIÓN RELACIONADOS DE MAYO DE 2014 A ENERO DE 2015

TALLER 1 - Visión de futuro:

Presentación - Taller 1 (pdf)

Notas de la reunión - Taller 1 (pdf)

 

Ken Robinson

 

VÍDEO - Para reflexionar: "Sir Ken Robinson: ¿Las escuelas matan la creatividad?"

TALLER 2 - Dónde estamos:

Presentación - Taller 2 (pdf ); 1 diapositiva por página; 4 diapositivas por página

Notas de la reunión - Taller 2 (pdf)

Presentación de las instalaciones de SPPS (pdf)

 

Alta tecnología

 

VIDEO - Aprendizaje basado en proyectos en High-Tech High

 

Estudiantes

 

Estudiantes de SPPS discuten: "Mis lugares favoritos para aprender".

TALLER 3: Principios de las instalaciones

Presentación - Taller 3 ( pdf); 1 diapositiva por página; 4 diapositivas por página (pdf)

Notas de la reunión (pdf)

 

Johnson

 

VÍDEO - John A. Johnson, St. Paul, MN - Grandes escuelas por diseño

TALLER 4: Normas de instalación

Presentación - Taller 4 ( pdf); 1 diapositiva por página; 4 diapositivas por página (pdf)

Principios de las instalaciones (elaborados por el Comité FMP) (pdf)

TALLER 5: Prioridades

Presentación - Taller 5 (pdf ); 1 diapositiva por página; 4 diapositivas por página (pdf)

TALLER 6: Parámetros de distrito

Presentación - Taller 6 ( pdf); 1 diapositiva por página; 4 diapositivas por página (pdf)

Plan Maestro de Instalaciones - Principios rectores (pdf)