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Plan quinquenal de mantenimiento de las instalaciones y de ejecución del capital

A continuación se incluyen algunas preguntas frecuentes sobre el Plan quinquenal de mantenimiento de instalaciones y de inversiones de capital del distrito, que se actualiza anualmente para reflejar los factores cambiantes y emergentes; véase la resolución de la Junta de Educación y el Plan de mantenimiento de instalaciones y de inversión de capital para el ejercicio fiscal 2027-31; también se pueden consultar los alcances específicos de las obras en cada centro educativo e instalación.
 
  •  ¿Qué es el Plan Director de Instalaciones (FMP)?

 

El Plan Maestro de Instalaciones (FMP) ofrece orientación a las Escuelas Públicas de Saint Paul (SPPS) sobre cómo llevar a cabo y priorizar las mejoras en sus 74 edificios y sus más de 500 acres de terreno. El FMP orienta a las SPPS a la hora de tomar decisiones financieras acertadas sobre proyectos de mejora que sean equitativos entre los edificios y los centros escolares de todo el distrito, al tiempo que garantiza que las instalaciones satisfagan las necesidades de aprendizaje en constante evolución de los alumnos.

 

El Plan de Gestión Financiera (FMP) se elaboró con las aportaciones de más de mil personas, entre las que se incluyen estudiantes, familias, personal y socios de la comunidad, entre mayo de 2014 y diciembre de 2015. Estas aportaciones contribuyeron a la elaboración de los documentos rectores del FMP: Visión, Principiosy Estándares. A continuación, cada centro creó un equipo de personas para identificar las principales prioridades de mejora en su centro.

 

  •  ¿Cómo contribuyen los edificios estudiante ?

 

Los edificios escolares no solo deben ser cálidos, seguros y secos, sino que también deben adaptarse a diversos estilos de enseñanza y aprendizaje. El 60 % de las escuelas del SPPS tienen más de 60 años. Es importante que se adapten a las necesidades cambiantes de la enseñanza y el aprendizaje. Vea estos breves vídeos para comprender mejor cómo las instalaciones pueden favorecer estudiante .
 

Cómo el FMP apoya estudiante

 

Mejora de las instalaciones para mejorar el aprendizaje de los estudiantes

 

 

  • ¿Por qué mi colegio no aparece en el calendario de reformas quinquenal? ¿Hay alguna posibilidad de que se incluya en la lista?

 

Aunque no está previsto quealgunos edificios se reformenen los próximos cinco años, la mayoría de los colegios seguirán beneficiándose de mejoras esenciales, como actualizaciones de seguridad y la instalación de equipos audiovisuales.

 

  • ¿Cuándo estará terminado el proyecto de las instalaciones de mi colegio?

 

El calendario previsto para el proyecto de mejora de las instalaciones de cada escuela figura en esta página, en la sección «Plan quinquenal de mantenimiento de instalaciones y de inversión de SPPS», situada en la barra lateral derecha.

 

  • ¿Cómo puedo participar en el proyecto de mejora del edificio de mi colegio?

 

Cada centro contará con un Comité de Diseño Escolar, dirigido por personal del Departamento de Instalaciones, que supervisará las obras de remodelación. Ponte en contacto con el director de tu centro para participar.

 

Plan quinquenal de mantenimiento de las instalaciones y de ejecución del capital

Pulse aquí para ver el último Plan Quinquenal

SPPS elabora su plan quinquenal para los ejercicios fiscales 27-31

Documentos de orientación del FMP

Ver las instalaciones Visión, Principios y 47 normas elaborados por el Comité FMP que sirven de base a los criterios que el SPPS utilizará para priorizar las decisiones de mejora de las instalaciones.

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