Empleados
- *Herramienta de solicitudes y listas *NUEVA
- Cuentas para sustitutos
- Solicitud de ausencia de los padres
- Impresión de boletines de notas
- Formularios para el regreso a clases - Copias en papel
*Herramienta de solicitudes y listas *NUEVA
Cuentas para sustitutos
Los suplentes SPPS tienen varios roles y accesos. Esta página resume los pasos y procesos para las credenciales y el acceso. Para obtener información adicional sobre las credenciales de los sustitutos, haga clic aquí.
Acceso a herramientas digitales en función del tipo de suplencia
Sub a corto plazo
- Un edificio o sub permanente itinerante, asignado a una escuela o grupo de escuelas
- Posiblemente varios días con una sola asignación, menos de 15 días
- Se le han asignado credenciales SPPS (es decir: msylva.toc@spps.org)
- Ha recibido formación sobre las herramientas digitales del SPPS
Sub a largo plazo
- 15 días o más con una única misión
- Se le han asignado credenciales SPPS (es decir: msylva.toc@spps.org)
- Ha recibido formación sobre las herramientas digitales del SPPS
Sub diario, Sub temporal
- asignación diaria, posiblemente varios días con una única asignación, menos de 15 días
- Los secretarios asignan una cuenta genérica del edificio (es decir: estem1.sub@spps.org) para acceder a Seesaw y Schoology
Solicitud de ausencia de los padres
Los padres y tutores pueden utilizar la herramienta de solicitud de ausencia para enviar una solicitud que informe con antelación a la oficina de
cuando su estudiante no estudiante a asistir al colegio. Una vez tramitada la solicitud, se crea un registro de asistencia para el estudiante. Acceda a la información y las instrucciones para que las familias puedan utilizar esta herramienta.
Impresión de boletines de notas
Formularios para el regreso a clases - Copias en papel
Utilice los enlaces que aparecen a continuación para acceder a las copias impresas de los formularios de vuelta al colegio 2025-2026.
Utilice los enlaces que aparecen a continuación para acceder a las copias impresas de los formularios para familias «Vuelta al colegio 2025-2026». Tenga en cuenta que solo es necesario rellenar un formulario por familia.
Boletín de la Secretaría
9 de septiembre de 2026
Hola administrativos principales y administradores escolares:
¡Enhorabuena por el inicio del curso escolar 2026-2027! Gracias por todo lo que habéis hecho durante el último mes para garantizar que los alumnos y las familias se sientan bienvenidos y estén preparados. Esperamos que podáis dedicar unos minutos esta semana a leer nuestro primer boletín informativo del año.
Por favor, reenvíe este correo electrónico a cualquier otro empleado de su edificio que también deba conocer esta información.
Gracias.
El equipo del Campus
Asistencia de Infinite Campus para secretarios y administradores
Los centros educativos pueden identificar a su persona de contacto de apoyo en el campus aquí. No dudes en ponerte en contacto con nosotros si tienes preguntas generales o necesitas orientación. Para cuestiones específicas relacionadas con Infinite Campus, envía un ticket de asistencia. Al enviar un ticket de asistencia, te aseguras de que tus incidencias relacionadas con Infinite Campus se traten con prioridad, se hagan un seguimiento y se documenten. Toda la información sobre Infinite Campus se puede encontrar en la página web del departamento.
Si necesitas formación sobre alguna herramienta de Campus Tool, o conoces a algún empleado o administrador recién contratado que necesite una formación exhaustiva, remítelo a la página de reservas de asistencia técnica de SPPS Infinite Campus. Esta página de reservas tiene como objetivo agilizar la programación y hacer que la formación de Campus sea más accesible para los secretarios y administradores. Las opciones de reserva actuales son: formación inicial para secretarios, apoyo a la gestión de listas de alumnos de primaria y formación sobre herramientas de asistencia. Se seguirán añadiendo opciones de reserva especializadas adicionales.
Ayuda para el inicio de sesión de los padres:
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Actualización: En la herramienta de restablecimiento de contraseña para tutores, ahora deben utilizar la dirección de correo electrónico que figura en el sistema de Campus para recuperar su nombre de usuario o restablecer su contraseña. La opción de mensaje SMS ya no está disponible. Si un tutor no dispone de una dirección de correo electrónico o no está seguro de cuál es la que figura en el sistema, debe ponerse en contacto con la secretaría del colegio.
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Recordatorio para el personal: Cuando utilices la página web de Clerk para restablecer la contraseña de un tutor, comprueba que su dirección de correo electrónico sea correcta. Si el tutor no tiene una dirección de correo electrónico, deberás introducir una para poder restablecer su contraseña correctamente.
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Estudiantes cuyos tutores no dispongan de una dirección de correo electrónico: por favor, dedica un momento a consultar la Lista de alumnos cuyos tutores no disponen de correo electrónico para ver si hay algún alumno de su centro afectado. Se anima a los centros a ponerse en contacto con estos tutores para obtener una dirección de correo electrónico. Los alumnos que tengan al menos una dirección de correo electrónico de un tutor no figuran en la lista.
Solicitudes de transporte
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Formularios de vuelta al colegio: Las familias deben ponerse ahora en contacto con la secretaría de su colegio para solicitar medios de transporte alternativos. Esta opción ya no está disponible a través de los formularios de vuelta al colegio, con el fin de agilizar la comunicación con las familias durante la última semana antes del inicio del curso.
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Recordatorio para el personal: Al utilizar la herramienta iEnroll para crear una dirección alternativa, asegúrense de indicar la fecha de hoy como fecha de vigencia, y no el primer día de clase.
Asignación de clases en primaria
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Ejecuta las herramientas «estudiante Gap Scheduler» para localizar a los alumnos a los que aún hay que asignar horario. Se encuentran en «Programación y cursos» > «Cargar horarios».
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Antes del inicio del curso escolar (PK/K): No introduzcas «Fechas de inicio» al inscribir a los alumnos en las asignaturas antes de que comience el curso escolar. Si lo haces, se producirán problemas con los informes relacionados con las clases, como los de las aulas de tutoría, ya que los alumnos no aparecerán hasta la fecha que se haya introducido.
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Una vez que haya comenzado el curso escolar: utiliza las fechas de inicio de la lista de alumnos como lo harías habitualmente. Si modificas la fecha de inicio de la matrícula de un « estudiante», asegúrate de ajustar también la fecha de la lista de alumnos.
Informes ad hoc útiles en G_Lead Clerk - Grupo de usuarios «Reg School Year»:
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estudiante *** Actualización por tutor: NO COMPLETADA
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estudiante *** B2S no está completo con los correos electrónicos de los padres
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estudiante ****Comunicado de prensa
Si tienes alguna idea para un informe que pueda resultar útil para todos los empleados administrativos, envía una solicitud.
Prácticas de asistencia
Herramienta de solicitud de ausencia para padres
La herramienta de solicitud de ausencias de Infinite Campus está habilitada para todos los centros educativos del SPPS durante el curso escolar 26-27, con el fin de garantizar que todos los tutores tengan la opción de notificar las ausencias directamente a través de su cuenta del Portal. Los tutores también pueden seguir llamando a la secretaría de su centro educativo para notificar las ausencias. Asegúrense de supervisar la cola a lo largo del día y de contar con alguien que pueda sustituir al responsable principal en caso de ausencia.
Delegado de clase
Revisa el «Classroom Monitor» en Infinite Campus a lo largo del día y ponte en contacto con los profesores que aún no hayan enviado el registro de asistencia de sus clases. Al final del día, el «Classroom Monitor» no debería tener ninguna asistencia pendiente.
Informe de ausencias consecutivas
Ejecuta este informe a diario para identificar a los alumnos que aún no han acudido a clase o que han estado ausentes de forma consecutiva durante toda la jornada o parte de ella. Para ayudar a identificar a los alumnos que aún no han acudido a clase, se recomienda buscar las ausencias «sin justificación» y «desconocidas». Esto se encuentra en «Oficina de asistencia» > «Informes». Se recomienda encarecidamente que te pongas en contacto con los profesores y los orientadores para confirmar cualquier caso de asistencia dudosa.
Instrucciones para presentar una denuncia por la desaparición de estudiante - Instrucciones para presentar el informe « estudiante »
Inscripciones:
Los alumnos que no se presenten el día de inicio pueden permanecer en situación activa durante 3 días. Si se presentan el segundo o tercer día y no ha habido ninguna ausencia justificada (enfermedad, funeral, etc.), el secretario deberá modificar la fecha de inicio tanto en su matrícula como en su horario para que refleje el primer día en que asistieron al centro. La modificación de la fecha de inicio tanto en la matrícula como en el horario garantiza la exactitud de los registros de matriculación y asistencia.
De MARSS
Matriculaciones: los alumnos que no asistan ni un solo día deben darse de baja mediante el Informe de « estudiante » ausenteantes del tercer día ( jueves 10 de septiembre). En cuanto sepa que un estudiante no va a asistir, utilice inmediatamente el informe de ausencias estudiante para marcarlo como «No se ha presentado». Añada comentarios en el informe de ausencias estudiante para indicar a qué centro se traslada el niño.
*Los alumnos de Preescolar (PK), Jardín de infancia (KG) y Educación Infantil comienzan el jueves 10 de septiembre, por lo que el personal deberá marcar como «ausentes» a los alumnos que no se presenten antes del 14 de septiembre. Insistimos en que marquen como «ausentes» a los alumnos tan pronto como sepan que no van a asistir.
En el caso de los alumnos que asistan al menos un día y luego dejen de acudir, el secretario podrá contabilizarles 15 ausencias y, a continuación, darles de baja con el código de fin 34 «intentos de contacto infructuosos». Véase más abajo el «Recordatorio de baja tras 15 días».
Ausencias el primer día
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Ausencia justificada solicitada por los padres (por teléfono o mediante solicitud en línea/cola): Marca la asistencia de estudiantesegún corresponda (Ausente por enfermedad «AIL») y mantén a estudiante matriculado. No modifiques la fecha de inicio. Si no acude, puedes fijar una fecha de finalización tras el periodo de enfermedad y el personal de MARSS realizará los ajustes necesarios (estudiante asistió a otro centro).
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Ausencia sin justificación: Mantén la marca como «activa» hasta un máximo de 3 días. Si el alumno se incorpora el día 2 o el 3 sin una justificación válida (por ejemplo, enfermedad o funeral), actualiza su fecha de inicio al primer día real de asistencia.
Más información: MARSS/Preguntas frecuentes sobre la asistencia
Recordatorio de entrega en 15 días
Utiliza el proceso de baja de 15 días y el código final 34 «intentos de contacto fallidos» cuando no sepamos adónde ha ido el niño.
Cuando un alumno deje de asistir a tu colegio, si no recibes ninguna solicitud de expediente por parte del nuevo colegio ni información de los padres sobre el centro al que se va a trasladar, contabiliza un total de 15 días de ausencias.
Tras 15 días consecutivos de ausencias, marca el decimoquinto día con la fecha de finalización y el código de estado de finalización 34 (intentos de contacto infructuosos).
Si sabe a dónde se ha trasladado el estudiante , utilice el último día en que asistió a su centro como fecha de finalización y utilice el código de estado de finalización adecuado para la situación (por ejemplo, 04 = se ha trasladado a otro distrito, 03 = se ha trasladado a un colegio privado autorizado, 05 = se ha mudado fuera del estado, etc.). También debes indicar en los comentarios finales de la matrícula a dónde se ha trasladado el niño. Esto ayuda al equipo MARSS a realizar un seguimiento de los alumnos que residen en el distrito.
Si tienes alguna duda sobre el proceso de baja de 15 días, ponte en contacto con el equipo SAM, el Centro de Colocación o el equipo MARSS (marss@spps.org) y estarán encantados de colaborar con tu centro educativo para resolver cualquier problema o duda.
estudiante Ficha informativa sobre el iPad
Los alumnos de PreK a 5.º no se llevaron el iPad a casa durante el verano. Los centros deben colaborar con el personal de la biblioteca y los técnicos de campo para preparar los iPads para los alumnos que necesiten un dispositivo (alumnos nuevos en SPPS, de KG y de 6.º curso). Los técnicos de campo pueden proporcionar iPads adicionales si es necesario. Por favor, comparte esta información con tu equipo de administración y con el personal de apoyo de la biblioteca:
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estudiante hojas de contraseñas:
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Poco antes del primer día de clase, los secretarios de los centros reciben un archivo PDF con las hojas de inicio de sesión de estudiante , ordenadas alfabéticamente por profesor tutor o de primer curso. Imprimen y distribuyen los archivos a los profesores tutores para facilitar la configuración de los iPad.
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iPads perdidos, dañados o rotos:
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Si un iPad se daña o se pierde, envía una solicitud para que el técnico de campo proporcione un dispositivo de sustitución y actualice el registro de préstamo en el sistema Destiny Library.
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Los artículos 123B.34 a 123B.39 del Código Legislativo del Estado de Minnesota regulan las tasas que los colegios públicos pueden cobrar a los alumnos y a las familias. Según la interpretación que hace el Departamento Jurídico del Distrito SPPS de dichos artículos, los centros pueden solicitar —pero no exigir— a las familias que paguen los accesorios o los iPad dañados o extraviados.
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Cargadores y fundas para iPad:
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Los técnicos de campo entregarán al responsable administrativo de tu centro educativo una remesa de cargadores de repuesto procedente de Servicios Tecnológicos. Envía una solicitud si se necesitan cargadores adicionales a lo largo del año.
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Las escuelas adquieren fundas de repuesto, auriculares y adaptadores. Muchos de estos artículos están disponibles en la «Tienda» para que su envío y entrega sean rápidos y sencillos.
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3 de junio de 2026
Hola administrativos principales y administradores escolares:
Las escuelas pueden encontrar aquí su contacto de asistencia para el campus. Póngase en contacto con nosotros si tiene alguna pregunta general o necesita ayuda. Para cuestiones específicas relacionadas con Infinite Campus, envíe una solicitud de servicio. Al enviar una solicitud de servicio, se asegura de que sus cuestiones relacionadas con el campus se traten de forma prioritaria, se realice un seguimiento de ellas y se documenten.
Año de actividad 2026-2027
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12 de junio: El equipo de Campus cambiará el año académico activo en Campus al curso 2026-2027, y los cursos de verano aparecerán visibles para los alumnos y las familias en el Portal. Asegúrense de no realizar modificaciones en el curso 2025-2026 una vez que se active el próximo año.
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Los alumnos y las familias no tendrán acceso al portal del curso escolar ordinario hasta el 31 de agosto de 2026, salvo que un administrador del centro lo solicite de otro modo.
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Todo el personal comenzará el curso escolar el 24 de agosto de 2026, salvo que un responsable del centro indique lo contrario.
Primaria: Solicitudes y listas de alumnos
Todas las asignaciones de turnos (para los turnos de mañana y tarde, 1 y 2) deberán completarse antes del 14 de agostopara que el
A continuación, la información se puede importar a Seesaw. Si necesitas ayuda con la herramienta «Solicitudes y listas», puedes concertar una cita
un momento para solicitar ayuda a través del Reserva de asistencia de Servicios Académicos .. Recomendamos encarecidamente ver el
los dos primeros secretarios que figuran en la sección «Tareas comunes de la lista» del página web de Solicitudes y Listas, antes de programar una
Es hora de dar apoyo.
**Recordatorio: NO introduzcas una fecha de inicio al crear listas de alumnos con la herramienta «Solicitudes y listas».
Fechas límite para la calificación de fin de curso
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El último día para la calificación en primaria y secundaria será el viernes 12 de junio a las 8:00 de la mañana.
Fecha límite para la gestión del comportamiento de fin de año
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Los errores de comportamiento que se hayan producido entre el 25 y el 26 deberán ser corregidos por el equipo de comportamiento de su sitio antes del 18 de junio, ya que el acceso para la edición se cerrará en esa fecha para permitir la elaboración de informes de MDE.
Incorporación de nuevo personal para el curso 2026-2027 y baja de personal
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Si el empleado es nuevo en el distrito, no cree una ficha de servicio. El equipo de Campus recibe una lista diaria con los nuevos empleados del distrito, a los que añadimos en Campus.
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En el caso del personal que abandone su centro y no vaya a volver en otoño, envíe una solicitud de servicio para que podamos eliminarlo de la lista de su centro.
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Si tu centro va a incorporar a nuevos miembros del personal, procedentes de otros centros, para el curso 2026-2027, te rogamos que envíes una solicitud de asistencia para que podamos añadirlos a su nuevo centro.
Seguridad en los quioscos durante el verano
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Si su centro utiliza dispositivos tipo quiosco, le rogamos que los apague y los ponga bajo llave (a menos que se utilicen para el programa SLP) durante las vacaciones de verano.
Escuela de verano
Los alumnos que se hayan inscrito en un programa de aprendizaje de verano ya deberían tener sus datos de inscripción en Campus. Si una familia necesita realizar algún cambio, puede remitirla al Centro de Asignación o recopilar la información y ponerse en contacto con el SPC.
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La información sobre el servicio de transporte se enviará a las familias durante la semana del 8 de junio.
RECORDATORIO: PROCEDIMIENTO PARA EL USO DEL iPAD DURANTE EL VERANO
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Alumnos de 6.º a 11.º curso: Quédate con este iPad y el cargador durante el verano y devuélvelos al colegio en otoño. Si vas a asistir a un programa de aprendizaje de verano de SPPS, trae este iPad al colegio todos los días.
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Alumnos de PreK a 5.º: Devolved el iPad a vuestro profesor.
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Las familias que no estén inscritas en el programa SPPS o que prefieran que los iPad se queden en el colegio durante el verano deben devolver el iPad y el cargador al colegio.
Por favor, reenvíe este correo electrónico a cualquier otro empleado de su edificio que también deba conocer esta información.
Gracias.
El equipo del Campus
13 de mayo de 2026
Hola administrativos principales y administradores escolares:
Los centros educativos pueden encontrar aquí a su persona de contacto de asistencia para el campus. No duden en ponerse en contacto con nosotros si tienen preguntas generales o necesitan ayuda. Para cuestiones específicas relacionadas con Infinite Campus, envíen un ticket de asistencia. Al enviar un ticket de asistencia, se aseguran de que sus incidencias relacionadas con el campus se traten con prioridad, se hagan un seguimiento y se documenten.
Primaria: Solicitudes y ayuda con las listas de alumnos
La asignación de grupos de tutoría (horario de mañana/tarde) para el curso 2026-2027 debe completarse antes del 2 de junio. Si necesita ayuda para utilizar la herramienta «Solicitudes y listas», puede concertar una cita para recibir asistencia a través de Reserva de asistencia de Servicios Académicos .. Recomendamos encarecidamente ver los dos primeros tutoriales que aparecen en la sección «Tareas comunes de listas» del sitio web de Solicitudes y Listasantes de concertar una cita para recibir asistencia.
***Todos los horarios (para los turnos de mañana y tarde, 1 y 2) deberán estar listos antes del 14 de agostopara que la información pueda incorporarse a Seesaw.***
Actualización de la aplicación para padres del campus, otoño de 2026
La herramienta de solicitud de ausencias de Infinite Campus estará disponible para todos los centros educativos del SPPS durante el curso 2026-2027. La mayoría de los centros ya han optado por activar esta función.
Al habilitar esta herramienta de forma unilateral, se garantiza que todos los tutores tengan la posibilidad de comunicar las ausencias directamente a través de su cuenta del Portal del Campus, sin dejar de mantener la opción tradicional de llamar a la secretaría del centro.
Información importante para los centros educativos que utilizan esta herramienta por primera vez:
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El 28 de mayo, en la sesión virtual de anuncios administrativos, se ofrecerá una visión general y se facilitarán recursos.
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Los administradores pueden enviar un solicitud de asistencia para que se active la herramienta antes de lo previsto si desean implementarla este curso escolar.
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En agosto se celebrarán sesiones de formación para secretarios y administradores. Un Kit de comunicación para familias con instrucciones imprimibles en inglés, hmong, karen, somalí y español.
Este boletín mensual es su fuente de referencia para obtener importantes actualizaciones tecnológicas y recursos para los educadores de SPPS. ¡Compártalo con su personal!
Próximas actualizaciones para Kiosks y Hall Pass
Las herramientas de «Entradas y salidas», «Solicitud de ausencia de los padres» y «Pase para salir del aula» se actualizarán próximamente. Consulte aquí un resumen de las actualizaciones.
Escuela de verano
Los alumnos que se hayan inscrito en un programa de aprendizaje de verano ya deberían tener sus datos de inscripción en Campus. Si una familia necesita realizar algún cambio, puede remitirla al Centro de Asignación o recopilar la información y ponerse en contacto con el SPC.
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La información sobre el transporte escolar se enviará a las familias durante la semana del 8 de junio.
Incorporación de nuevo personal para el curso 2026-2027 y baja de personal
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Si el empleado es nuevo en el distrito, no cree una ficha de servicio. El equipo de Campus recibe una lista diaria con los nuevos empleados del distrito, a los que añadimos en Campus.
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En el caso del personal que abandone su centro y no vaya a volver en otoño, envíe una solicitud de servicio para que podamos eliminarlo de la lista de su centro.
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Si tu centro va a incorporar a nuevos miembros del personal, procedentes de otros centros, para el curso 2026-2027, te rogamos que envíes una solicitud de asistencia para que podamos añadirlos a su nuevo centro.
Recordatorio: Calendarios del 26-27 e estudiante
Ya se han creado todos los calendarios del curso 26-27 y hemos transferido a los alumnos al curso escolar 26-27. Todos los administradores deberían tener acceso al curso 26-27. Si no tienes acceso al curso 26-27 en Campus, envía una solicitud de asistencia. Recuerda realizar lo siguiente para los cambios de matrícula:
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Si un estudiante este año escolar, cree también una matrícula para el 26-27. Antes de crear una matrícula para el 26-27 en su escuela, compruebe si el estudiante una matrícula para el 26-27 en otra escuela de SPPS. Si es así, póngase en contacto con el Centro estudiante .
-
Si un estudiante este año, elimina su matrícula para el curso 26-27 utilizando el «estudiante desaparecidos2026 2027» ( que se encuentra en Enlaces externos en Campus). Introduzca un comentario indicando adónde estudiante el estudiante . (Ejemplo: estudiante a Minneapolis). Solo una persona de su centro debe tener acceso al estudiante desaparecidos.
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Para encontrar alumnos que no tengan una matrícula para el curso 26-27 en su centro educativo, puede ejecutar el Informe de pérdida de matrículas ( que se encuentra en estudiante > Informes). Este informe enumera las situaciones en las que un estudiante está actualmente matriculado no tiene una matrícula para el curso 26-27 en su centro educativo. Los alumnos que pasan al siguiente nivel escolar no se consideran una pérdida para este informe.
Por favor, reenvíe este correo electrónico a cualquier otro empleado de su edificio que también deba conocer esta información.
Gracias.
El equipo del Campus
24 de abril de 2026
Hola administrativos principales y administradores escolares:
Las escuelas pueden encontrar aquí su contacto de asistencia para el campus. Póngase en contacto con nosotros si tiene alguna pregunta general o necesita ayuda. Para cuestiones específicas relacionadas con Infinite Campus, envíe una solicitud de servicio. Al enviar una solicitud de servicio, se asegura de que sus cuestiones relacionadas con el campus se traten de forma prioritaria, se realice un seguimiento de ellas y se documenten.
Inscripción para logopedas de primaria y secundaria (K-8)
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Solo el padre, la madre o el tutor del hogar principal estudiantepuede rellenar la solicitud en línea.
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Si un padre, madre o tutor de un segundohogar desea inscribir a su estudiante el programa SLP, deberá rellenar una solicitud en papel.
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Todas las solicitudes en papel deben enviarse por correo electrónico a spc@spps.org
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Las inscripciones en los programas de aprendizaje de verano se pueden consultar en Campus. Es posible que algunos estudiantes queden en lista de espera si los programas están completos; la situación en la lista de espera no se muestra en Campus.
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Las familias que se hayan inscrito antes de la fecha límite de prioridad (13 de abril de 2026) recibirán una notificación del DAE sobre su inscripción en el programa SLP durante la semana del 27 de abril. Si una familia necesita realizar algún cambio o tiene alguna pregunta sobre su posición en la lista de espera, por favor, remítala al Centro de Asignación.
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La información sobre el transporte escolar se enviará a las familias durante la semana del 8 de junio.
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ESY: Ya se han elaborado los calendarios y las inscripciones se registrarán a mediados de mayo. Si tienes alguna pregunta, ponte en contacto con Eric Gunderson.
estudiante Idioma principal
Si recibe un formulario del Cuestionario sobre el idioma que se habla en casa, envíelo al Centro estudiante (spc@spps.org). Personal de la escuela: no modifique el campo «Idioma principal en el hogar». Este campo se utiliza para la presentación de informes estatales sobre los servicios para estudiantes de inglés, y los cambios indebidos provocan graves errores en dichos informes.
Si una familia desea recibir los mensajes del distrito en otro idioma, los secretarios de la escuela PUEDEN modificar el «Idioma de contacto en el hogar» en la pestaña «Hogar» (véase más abajo). Este campo se utiliza para las notificaciones masivas (llamadas y mensajes de texto) y no afecta a los informes estatales.
Echa un vistazo a la edición de abril de Ed Tech Insights
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Estudiantes cuyos tutores NO tienen una dirección de correo electrónico
Las direcciones de correo electrónico correctas de los padres o tutores son un componente fundamental para acceder al Portal para padres del campus y recibir comunicaciones esenciales del distrito.
Por favor, dedique un momento a revisar la Lista de alumnos cuyos tutores no disponen de una dirección de correo electrónico para ver si hay algún alumno de su centro afectado. Se anima a los centros a ponerse en contacto con estos tutores para obtener una dirección de correo electrónico. Los alumnos que tengan al menos una dirección de correo electrónico de un tutor no figuran en la lista.
Los secretarios de los centros educativos pueden actualizar las direcciones de correo electrónico de los tutores en Campus, en la sección «Censo > Datos demográficos». Además, para obtener una lista actualizada de los alumnos, los secretarios pueden generar el informe ad hoc en «G_Lead Clerk - Reg School Year» denominado «Estudiantes cuyos tutores no tienen correo electrónico».
Recordatorio: 26-27 Calendarios y estudiante (¡IMPORTANTE!)
Se han creado todos los calendarios 26-27 y hemos trasladado a los alumnos al año escolar 26-27. Todos los administrativos deberían tener acceso al SY26-27. Si no tiene acceso al 26-27 en Campus, envíe una solicitud de servicio. Recuerde hacer lo siguiente para los cambios de matriculación:
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Si un estudiante este año escolar, cree también una matrícula para el 26-27. Antes de crear una matrícula para el 26-27 en su escuela, compruebe si el estudiante una matrícula para el 26-27 en otra escuela de SPPS. Si es así, póngase en contacto con el Centro estudiante .
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Si un estudiante este año, elimine su matrícula para el curso 2026-2027 mediante el estudiante desaparecidos 2026-2027» ( que se encuentra en la sección «Enlaces externos» de Campus). Indique en un comentario adónde estudiante el estudiante . (Ejemplo: estudiante a Minneapolis). Solo una persona de su centro debe tener acceso al estudiante desaparecidos.
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Para encontrar alumnos que no tengan una matrícula para el curso 26-27 en su centro educativo, puede ejecutar el Informe de pérdida de matrículas ( que se encuentra en estudiante > Informes). Este informe enumera las situaciones en las que un estudiante está actualmente matriculado no tiene una matrícula para el curso 26-27 en su centro educativo. Los alumnos que pasan al siguiente nivel escolar no se consideran una pérdida para este informe.
Por favor, reenvíe este correo electrónico a cualquier otro empleado de su edificio que también deba conocer esta información.
Gracias.
El equipo del Campus
