Plan Estratégico
SPPS 2033
Las Escuelas Públicas de Saint Paul (SPPS) están emprendiendo la importante tarea de desarrollar su próximo Plan Estratégico, una hoja de ruta que guiará nuestras prioridades, inversiones y áreas de interés para los próximos años.
Las oportunidades de participación comunitaria comenzarán en febrero de 2026, con múltiples oportunidades para participar hasta el final del año escolar. Su opinión es esencial para este proceso. Para obtener la información más reciente, visite SPPS.org/2033 o haga clic en el enlace Plan Estratégico 2026-33.
SPPS ACHIEVES
El actual plan estratégico de las Escuelas Públicas de Saint Paul, SPPS Achieves, establece objetivos para los estudiantes , orienta la toma de decisiones y centra los esfuerzos del distrito en los resultados a largo plazo para el periodo 2018-2026.
Resultados a largo plazo de los estudiantes
El Plan Estratégico "SPPS Achieves" se articula en torno a seis resultados a largo plazo para los estudiantes. Se trata de áreas claves de rendimiento que queremos mejorar para elevar el rendimiento de todos los estudiantes.
- Disminuir las disparidades de rendimiento basadas en la raza, la etnia, la cultura y la identidad.
- Aumentar el rendimiento de los estudiantes aprendiendo inglés
- Aumentar el rendimiento de los estudiantes que reciben servicios de educación especial
- Mejorar la preparación para kindergarten
- Aumentar el crecimiento académico en lectura y matemáticas de todos los estudiantes
- Preparar a todos los graduados para la universidad, la carrera profesional y la vida
Prioridades para todo el distrito (áreas de interés)
Las áreas de enfoque estratégico son lo que debemos hacer como distrito para lograr un cambio positivo en logro de los estudiantes. Las áreas de enfoque estratégico incluyen:
- Equidad sistémica: Identificar y abordar las desigualdades institucionales y sistémicas.
- Cultura escolar y de distrito positiva: Crear un sentimiento compartido de comunidad para fomentar la confianza y la colaboración dentro y fuera de nuestras escuelas.
- Preparación universitaria y profesional: Aumentar las oportunidades para que los estudiantes visualicen su futuro, exploren carreras y se preparen para la educación postsecundaria.
- Evaluación de programas y asignación de recursos: Evaluar la eficacia de los programas actuales y realizar ajustes e inversiones con conocimiento de causa.
- Instrucción efectiva y culturalmente relevante: Proporcionar una enseñanza de responda a las necesidades de cada estudiante para que se mantengan motivados y se sientan valorados en el salón de clases.
- Participación de las familias y la comunidad: Más oportunidades para que las familias y los miembros de la comunidad participen en las decisiones del distrito.
Iniciativas del Plan Estratégico
Las iniciativas estratégicas son proyectos importantes que contribuirán a marcar la diferencia el aprendizaje y desempeño de los estudiantes.
| Equidad sistémica | Cultura escolar y de distrito positiva | Enseñanza eficaz y culturalmente responsable |
|---|---|---|
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Proporcionar desarrollo profesional al personal de SPPS sobre prácticas de equidad. Estudiar cómo funcionan los programas SPPS para descubrir y abordar prácticas y procedimientos injustos. |
Implementar un aprendizaje socioemocional (SEL) culturalmente sensible en todo el distrito, alineado con la Intervención y Apoyo Conductual Positivo (PBIS). |
Implementar una enseñanza culturalmente sensible en todo el distrito. Garantizar que todos los alumnos tengan acceso a la enseñanza de ciencias, estudios sociales, artes, salud y educación física. Implementar un modelo de escuela secundaria para todo el distrito. |
| Preparación para la universidad y la carrera profesional | Evaluación de programas/Asignación de recursos | Participación de la familia y la comunidad |
|---|---|---|
| Fortalecer el plan de estudios universitario y profesional, la enseñanza, las vías de acceso y la planificación del aprendizaje personal. |
Implementar un sistema para evaluar de forma rutinaria la eficacia del programa. Asignar recursos estratégicamente mediante presupuestos basados en prioridades. Alinear las instalaciones escolares con un programa integral. |
Implementar planes y estrategias auténticos de participación comunitaria. |
Participación de grupos de interés
SPPS se compromete a colaborar con los grupos de interés a lo largo de la implementación del plan estratégico.
Revisar el marco de trabajo y los objetivos de SPPS Achieves, los planes de acción iniciales, las mediciones del éxito y los informes de progreso.