Seguridad de los datos
El uso de la tecnología en las Escuelas Públicas de Saint Paul se rige por la Política 520.00 sobre el uso y la seguridad de la tecnología, así como por otras políticas del distrito y el Manualestudiante y responsabilidadesestudiante .
La política está disponible en su totalidad en este sitio web. Véase más abajo.
DIRECTRICES PARA UN USO ACEPTABLE DE LA TECNOLOGÍA
Saint Paul Public Schools proporcionan acceso a Internet, correo electrónico, comunicación digital y herramientas de colaboración, espacios de aprendizaje en línea, computadoras, dispositivos móviles y una red robusta. Los recursos tecnológicos del distrito se proporcionan para apoyar el aprendizaje, mejorar la instrucción y apoyar las operaciones del distrito escolar, y deben utilizarse de manera responsable, ética y legal. Las Pautas para el uso aceptable de la tecnología por parte de los estudiantes y las Pautas para el uso aceptable de la tecnología por parte de los empleados, contratistas y miembros de la Junta Directiva están alineadas con la Política 520.00 Uso y seguridad de la tecnología, la Ley de protección de los niños en Internet de 2001 (CIPA) y la Ley de protección y privacidad de los niños en línea (COPPA). Estas directrices definen el uso responsable, seguro y ético de la tecnología en el distrito. Ambos documentos están alineados en torno a los temas de acceso, uso y seguridad de la tecnología. Se espera que los estudiantes, empleados, contratistas y miembros de la junta sigan las Directrices de Uso Aceptable. El mal uso o abuso de los recursos tecnológicos del distrito puede resultar en la restricción o revocación de los privilegios de acceso y / o acción disciplinaria.
Formulario de exclusión tecnológica
Los padres o tutores tienen derecho a poner fin al acceso de sus hijos a los recursos tecnológicos del distrito. La decisión de eliminar el acceso de un estudiante a los recursos tecnológicos del distrito no debe tomarse a la ligera, ya que la denegación de acceso afectará significativamente a la capacidad del estudiante para trabajar en colaboración con sus maestros y compañeros, y obstaculizará el desarrollo de las habilidades necesarias para vivir y trabajar en un mundo cada vez más digital.
Enlace: Véase el formulario de exclusión voluntaria de la tecnología K-12 de SPPS -- No rellene este formulario a menos que desee revocar el acceso de su estudiante a los recursos tecnológicos del distrito. Las escuelas no deben distribuir este formulario junto con otros documentos. Debe imprimirse y distribuirse a petición de los padres.