Estudiantes y familias

Todos estudiante distrito tienen acceso a un iPad durante la jornada escolar, a criterio de su profesor, y deben utilizarlo de forma específica para actividades relacionadas con el plan de estudios y la enseñanza. En las escuelas de primaria se utilizan carritos con iPads para las aulas; los alumnos de secundaria llevan su iPad de una clase a otra y se lo llevan a casa después de clase y durante el verano.

La tecnología en las aulas de SPPS permite:

• El acceso de los profesores a recursos que faciliten una enseñanza enriquecedora y rigurosa, acorde con los estándares del distrito, al tiempo que se tienen en cuenta los estilos de aprendizaje individuales.
• Los alumnos disponen de múltiples formas de acceder a la información, pensar de forma crítica y demostrar lo que han aprendido.
• La flexibilidad de los centros educativos ante los días de aprendizaje en línea y los cierres o interrupciones imprevistas de las clases, así como las evaluaciones obligatorias del distrito o del estado, permite completar estas actividades más rápidamente y con menos trastornos.

Todos los docentes reciben directrices y formación para integrar la tecnología en el aula. Las familias deben ponerse en contacto con el profesor o el director si tienen alguna duda sobre el uso estudiantesu estudiantedel iPad y de la tecnología.

• Los estudiantes de primaria reciben un iPad y una funda con teclado cada otoño. En la mayoría de los casos, los iPads permanecen en los carros de carga de las aulas por la noche a menos que haya un proyecto específico o una necesidad relacionada con el tiempo.
• Los estudiantes de secundaria reciben un iPad y una funda con teclado y se lo llevan a casa cada noche y durante el verano. 
• Las Escuelas Públicas de Saint Paul utilizan prácticas educativas, restaurativas y preventivas cuando responden al uso indebido de los iPad. Los administradores del edificio pueden ajustar el acceso de estudiante a estudiante en coordinación con las prácticas de intervención conductual.
• Las familias tienen la opción de rechazar el envío de dispositivos a casa en cualquier momento.

Los estudiantes y las familias deben notificar inmediatamente a un maestro o miembro del personal si su iPad se daña o se pierde. Según el estatuto del estado de MN, no se puede imponer multas por la rotura o pérdida del iPad de un estudiante (secciones 123B.34 a 123B.39). 

Dependiendo de las circunstancias, las escuelas pueden solicitar, no exigir, a las familias que paguen por los accesorios o iPads dañados o perdidos. Las consecuencias adicionales las determina la escuela y pueden incluir la pérdida del privilegio de llevarse el iPad a casa y recibir instrucción adicional sobre el uso adecuado del iPad.

En caso de daño o pérdida del iPad, es posible que se solicite a los estudiantes que repasen los conceptos de los cursos anuales de ciudadanía digital de SPPS, que incluyen el uso adecuado y responsable de la tecnología, la seguridad y la privacidad en línea, y el comportamiento adecuado en línea. Saint Paul Public Schools con Common Sense Media para impartir lecciones sobre ciudadanía digital. Más información sobre la ciudadanía digital de SPPS aquí.

Filtrado de Internet: 

Los iPads de los estudiantes tienen preinstalado un filtro de internet. El contenido para adultos está bloqueado para el acceso de los estudiantes, así como las redes sociales como Facebook, Snapchat y TikTok. Aunque ningún filtro de contenido es 100% infalible, nuestro equipo de Servicios Tecnológicos es sensible en el ajuste continuo de los filtros para mantener a los estudiantes seguros y protegidos.

App Store / FaceTime / iMessage: 

Aunque SPPS utiliza iPads de Apple, muchas aplicaciones y herramientas no son relevantes o deseables para el aula (¡ya sea física o virtual!). Las funciones de gestión de dispositivos preinstaladas bloquean aplicaciones como Apple App Store, FaceTime, iMessage y otras herramientas. Los estudiantes no pueden añadir sus propias cuentas personales de correo electrónico, y a lo largo de la mayor parte del año escolar los estudiantes no pueden restablecer (borrar) sus propios iPads debido a la dificultad de configurar el dispositivo de nuevo y / o circunnavegar las características de gestión de la seguridad.

App Store de autoservicio: 

Los estudiantes y el personal tienen acceso a una "tienda de aplicaciones" especial en los iPads con más de 400 aplicaciones cuyo contenido, privacidad de datos y directrices de seguridad han sido revisados. Más información sobre el proceso de aprobación de aplicaciones y la revisión de seguridad en: spps.org/apps.