Orientación en la escuela primaria
Cada escuela primaria de SPPS tiene por lo menos 1 consejero escolar a tiempo completo. Los consejeros escolares apoyan a todos los estudiantes en el éxito académico, el desarrollo socioemocional y la preparación universitaria y profesional.
Lecciones básicas de orientación en el aula
Se imparte semanalmente o cada dos semanas para proporcionar un desarrollo proactivo de habilidades a todos los estudiantes en las siguientes áreas:
- rendimiento académico
- exploración de carreras y universidades
- aprendizaje socioemocional
- prevención del acoso escolar
- seguridad personal
- transiciones académicas y personales
- preparación para la transición a la enseñanza media
Asesoramiento en pequeños grupos
Los temas varían y pueden incluir: habilidades de amistad, apoyo académico, habilidades socioemocionales, salud mental y bienestar, resiliencia, cambio familiar y duelo y pérdida.
Asesoramiento individual
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Todos los estudiantes de 5º grado se reúnen individualmente con su orientador para fijar objetivos, explorar trayectorias profesionales y trabajar en su Plan Personal de Aprendizaje.
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Apoyar a los estudiantes en sus necesidades de salud mental y desarrollo a corto plazo. Trabajar con las familias para conectar a los estudiantes con los recursos de salud mental de la comunidad.
¿Le preocupa su estudiante?
Póngase en contacto con el orientador escolar de su hijo para hablar de ello. Los estudiantes de primaria que tienen éxito suelen tener un sentimiento de pertenencia, saben que pueden hacer el trabajo escolar, sienten que sus maestros creen en ellos y cuentan con cuidadores interesados e implicados.
Cosas que hay que saber sobre la transición a la enseñanza media
Los consejeros de primaria proporcionan una unidad de 5 lecciones para ayudar a preparar a los estudiantes para la transición a la escuela intermedia. Trabajan en estrecha colaboración con sus colegas consejeros de la escuela media para proporcionar apoyo individual para una transición exitosa según sea necesario.
A los estudiantes les va bien cuando los padres, el personal de la escuela y los adultos que se preocupan por ellos comprenden tanto los cambios escolares como los cambios personales que se están produciendo en los estudiantes de grados intermedios.