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Orientación en la Escuela Intermedia

Los consejeros escolares apoyan a todos los estudiantes en el éxito académico, el desarrollo socioemocional y la preparación para la universidad y la carrera profesional.

Lecciones básicas de orientación en el aula

  • Explorar los valores personales, culturales y comunitarios
  • Planificación personal del aprendizaje - Portafolio en Xello
  • Prevención del acoso y acceso a la ayuda
  • Estilos de aprendizaje y exploración profesional
  • Transición a la escuela secundaria y autodefensa

Asesoramiento en pequeños grupos

Los temas varían y pueden incluir: apoyo académico, afrontamiento de la ansiedad, confianza y fijación de objetivos, resiliencia, y duelo y pérdida.

Asesoramiento individual

  • Todos los estudiantes de octavo grado se reunen individualmente con su consejero para establecer metas, explorar trayectorias profesionales y trabajar en su Plan de Aprendizaje Personal.
  • Apoyar a los estudiantes en sus necesidades de salud mental y desarrollo a corto plazo. Trabajar con las familias para conectar a los estudiantes con los recursos de salud mental de la comunidad.

¿Le preocupa su estudiante?

Póngase en contacto con el orientador escolar de su hijo para hablar de ello. Los estudiantes de la escuela intermedia que tienen éxito suelen tener un sentido de pertenencia, saben que pueden hacer el trabajo escolar, sienten que sus maestros creen en ellos y tienen cuidadores interesados e implicados.

Cosas que hay que saber sobre la transición a la enseñanza media

A los estudiantes les va bien cuando los padres, el personal de la escuela y los adultos que se preocupan por ellos comprenden tanto los cambios escolares como los cambios personales que se están produciendo en los estudiantes de grados intermedios.  

Durante la transición del quinto al sexto grado, aumentan las expectativas académicas y socioemocionales durante la jornada escolar. Si nota que su estudiante está agotado, abrumado o tiene dificultades con la transición, no dude en comunicarse con el consejero escolar de su  estudiante para expresarle sus inquietudes. Algunos de estos síntomas pueden ser típicos, pero usted es quien conoce a su estudiante . Le animamos a que hable con el consejero escolar, el médico de familia y/o un profesional de la salud mental de confianza mientras sigue apoyando a su estudiante. 

  • Los cambios físicos influyen mucho en los años de la escuela intermedia. Mantenga un diálogo abierto con su estudiante sobre cómo se siente y cómo está manejando los cambios que está experimentando. Los estudiantes pueden sentirse agotados y necesitar más descanso debido al crecimiento que están experimentando sus cerebros y cuerpos.
  • Explorar la identidad es un trabajo importante para los estudiantes de grado medio. Los estudiantes exploran intereses, amplían sus redes sociales, aprenden nuevas formas de pensar y expresan opiniones diferentes. Se trata de una parte importante del proceso de descubrir quiénes son y quiénes quieren ser en el mundo. 
  • En relación padre-hijo madura durante los años intermedios. A medida que el estudiantes comparte experiencias y retos con usted, es importante reafirmarle, comunicarle lo que está notando y compartir el tipo de comportamiento que usted respeta. En lo que se refiere a las relaciones con los compañeros, aunque los estudiantes de grados intermedios necesitan la orientación de los adultos, también necesitan tomar sus propias decisiones.
  • El uso de las redes sociales y la tecnología aumenta durante los grados de la escuela intermedia. Animamos a los padres/guardianes a que participen activamente en la presencia en línea de sus estudiantes. Revisen sus páginas y lean sus publicaciones. Muéstrense curiosos con sus niños sobre lo que hacen en línea. Hablen con ellos sobre cómo mantenerse seguros y respetuosos, mientras supervisan que sus estudiantes tengan interacciones saludables con sus compañeros en línea.
  • Fomentar la práctica y el desarrollo de habilidades escolares como organizar la carpeta y la mochila, consultar Schoology (calificaciones) y asumir la responsabilidad de completar las tareas faltantes o programar el tiempo de estudio. Los grados intermedios son un momento importante para que los estudiantes practiquen la comunicación de sus necesidades. Hágales saber que es normal necesitar ayuda y que está bien pedir lo que necesitan a su maestro y a todo el personal de la escuela.