Instrucción culturalmente receptiva
Visión: Construir una cultura de distrito centrada en una comprensión compartida de la instrucción culturalmente sensible, con el fin de satisfacer las necesidades de instrucción de cada maestro, que se alinea con el trabajo de equidad existente del distrito SPPS.
Misión: Crear entornos de aprendizaje en los que todos los estudiantes establezcan conexiones con lo que están aprendiendo y los maestros satisfagan las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, contribuyendo al éxito de los resultados académicos. Lo haremos:
- Dar prioridad a las prácticas culturalmente sensibles e integrarlas en todo el desarrollo profesional del personal.
- Desarrollar la capacidad de liderazgo para crear un efecto dominó que repercuta en la mentalidad y la práctica del personal y en el aprendizaje de los estudiantes.
- Proporcionar recursos a los maestros para que apliquen en su enseñanza una instrucción que tenga en cuenta las diferencias culturales y herramientas de medición para que los responsables de la enseñanza garanticen la rendición de cuentas.
- Proporcionar recursos a los educadores para apoyar prácticas culturalmente receptivas.
- Integrar de forma holística todos los programas de Saint Paul Public Schools en el marco de la Instrucción Culturalmente Sensible.