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Integración Indígena

El legado de liderazgo de SPPS

El Distrito Escolar Público de Saint Paul (SPPS) ha sido durante mucho tiempo la «punta de lanza» de la integración indígena en Minnesota. Aunque el estado ha establecido recientemente el programa «Educación Indígena para Todos» (IEFA) para 2023, el SPPS ha sido el principal impulsor de este movimiento durante décadas. Nuestro distrito no se limitó a esperar a que se establecieran las normas estatales, sino que las definimos nosotros mismos al convertirnos en los primeros de la región en poner en marcha el programa AVID Indígena, tendiendo así un puente entre la identidad cultural y la preparación para la universidad. Fuimos pioneros en la reforma de políticas al convertirnos en el primer distrito importante en aprobar una política formal sobre el ritual del sahumerio, reconociéndolo no solo como una ceremonia, sino como una herramienta esencial para la salud estudiante y el sentido de pertenencia estudiante . Desde el desarrollo de las Lecciones Inclusivas Indígenas, que ahora sirven de modelo para el Departamento de Educación de Minnesota, hasta nuestros cursos pioneros de Estudios Indígenas Americanos, SPPS ha demostrado que un plan de estudios sensible a las diferencias culturales es la clave para la excelencia académica. 


Logros de SPPS

  • La política sobre sahumerios de 2022: fue un gran logro. Los sahumerios pasaron de «permitidos en secreto» a ser una práctica reconocida en toda la escuela para el bienestar.
  • AVID indígena: SPPS fue líder nacional en la adaptación de la asignatura optativa AVID para incluir la pedagogía indígena, centrándose en la identificabilidad junto con el rigor.
  • Vías bilingües: SPPS apoya los esfuerzos de revitalización de las lenguas ojibwe y dakota que van más allá del simple vocabulario, centrándose en la «cosmovisión» que contienen estas lenguas.
  • Modelos de dotación de personal: Contar con TOSAdedicados al plan de estudios indígenacomo una elección estructural específica que SPPS tomó para garantizar que la «integración» no sea solo una palabra de moda, sino una realidad cotidiana y guiada.
  • Integración indígena ofrece lecciones y recursos en todas las áreas de contenido para cumplir las normas del Estado de Minnesota que mencionan específicamente a los pueblos anishinaabe y dakota.

Consultaun documento destinado a los profesores para utilizarlo a la hora de presentar los estándares sobre los indígenas americanos

Consulta unpóster en formato JPEG actualizado del documento para que los profesores lo utilicen al presentar los estándares sobre los indígenas americanos. 

Integración indígena elemental

La purificación con humo es ahora una práctica cultural indígena protegida en todos los edificios de SPPS. Consulta la lección enlazada que explica en qué consiste la purificación con humo y por qué algunos alumnos solicitan que se realice en el colegio: Aquí tienes el enlace a la presentación «La purificación con humo en SPPS: Aquí purificamos con humo»:La purificación con humo en SPPS: Aquí purificamos con humo.


Visita la página web de Google,«Honrando a nuestra comunidad indígena a través del aprendizaje continuo: Deja todo y lee sobre los indígenas», quees una campaña de alfabetización de un año de duración (que incluye recursos de alfabetización para el Día de los Pueblos Indígenas, el Mes de la Herencia Nativa Americana, la narración tradicional de cuentos de los indios americanos, el MMIR y el Mes de los Indios Americanos en Minneapolis).

Integración indígena en la escuela intermedia y secundaria 

Consulta el plan de clase«El ritual de purificación en SPPS: Aquí realizamos el ritual de purificación» sobre el ritual de purificación. El ritual de purificación es ahora una práctica cultural indígena protegida en todos los centros de SPPS. Esta lección explica en qué consiste el ritual de purificación y por qué algunos alumnos solicitan que se realice en el colegio. 

Visita la páginade Google «Honrando a nuestra comunidad indígena a través del aprendizaje continuo: Deja todo y lee», que forma parte de una campaña de alfabetización de un año de duración (que incluye recursos de alfabetización para el Día de los Pueblos Indígenas, el Mes de la Herencia Nativa Americana, la narración tradicional de cuentos de los indios americanos, MMIR y el Mes de los Indios Americanos en Minneapolis).

Recursos para el personal

 

En 2023, el estado de Minnesota aprobó la Ley de Educación Indígena para Todos, que exige a todos los distritos del estado que incorporen las enseñanzas indígenas en todos los planes de estudios. Consulta aquí el enlace a la ley de Minnesota sobre Educación Indígena para Todos:Legislación sobre Educación Indígena para Todos

Formación del profesorado para la educación indígena para todos: consulta aquí el documento en PDF «Conceptos fundamentales MN americanos MN para educadores»:Conceptos fundamentalesMN americanosMN para educadores 

Consulta aquí los recursos didácticos sobre los nativos americanos:Recursos didácticos sobre los nativos americanos  

Contamos con un curso para el personal docente de todo el distrito titulado «Cuestiones indígenas». Se trata de un curso de Schoology, al que se puede acceder desde PowerSchool. El número de curso es el 21404. Este curso consta de cinco módulos: «Asimilación», «Soberanía», «Políticas de EE. UU.», «Educación indígena» y «Cuestiones indígenas en la actualidad». Los participantes obtendrán dos horas lectivas de competencia cultural, denominadas P6, que cumplen con estudiante indígenas estadounidenses.  

Aquí es donde se puede encontrar en PowerSchool un curso adicional de «Enseñanzas indígenas» en Schoology. El número de curso es el 53320 y el número de sección es el 90318. Este curso proporcionará dos horas lectivas de competencia cultural, denominadas P6, a los alumnos de origen indígena americano.

Las directrices sobre el reconocimiento de los territorios, destinadas a elaborar declaraciones en las que se reconozcan las tierras ancestrales de los pueblos indígenas, han ganado popularidad. Al redactar una declaración, recuerda incluir una «llamada a la acción». Para obtener más información, consulta el material del Native Governance Center en el enlace web que aparece aquí,Native Governance Center, o echa un vistazo ala presentación de Google Slides sobre el Native Governance Center.