Información sobre la evaluación

Saint Paul Public Schools (SPPS) utiliza varios métodos para identificar a los estudiantes avanzados. Los estudiantes de SPPS son evaluados a través de la Prueba de Habilidades Cognitivas (CogAT7) y/o a través de un proceso de revisión de portafolio. Cuando los estudiantes son identificados para servicios de aprendices avanzados, continuarán teniendo acceso a estos servicios a lo largo de su carrera académica K-12 en SPPS.

Resumen del proceso de identificación de alumnos avanzados/superdotados

Test de capacidades cognitivas (CogAT7)

El SPPS aplica la Prueba de Habilidades Cognitivas (CogAT7) a los alumnos matriculados en los centros del SPPS. La CogAT7 evalúa las capacidades de razonamiento general en tres áreas: verbal, cuantitativa y no verbal (visuoespacial).

• Todos los estudiantes son evaluados en kindergarten y segundo grado. Los estudiantes en los grados 1, 3, 4 y 5 también pueden ser nominados para esta evaluación por un miembro del personal SPPS, miembro de la familia o miembro de la comunidad.
• En el proceso de evaluación se incluye a todos los estudiantes, incluidos los que reciben servicios de aprendizaje de inglés o de educación especial.
• Los estudiantes identificados como estudiantes avanzados son elegibles para recibir servicios en todas las escuelas de SPPS (K-12). No es necesario repetir las pruebas.

Proceso de cartera

La Oficina de Desarrollo del Talento y Servicios de Aceleración acepta y evalúa los expedientes presentados por alumnos de SPPS y por alumnos que residen en Saint Paul pero que actualmente no asisten a un centro educativo de SPPS. Haga clic aquí para obtener información sobre cómo presentar un expediente.

Para muchos alumnos, su capacidad académica no queda bien reflejada en las pruebas estandarizadas. El proceso de presentación de expedientes es una forma adicional de identificar a los alumnos avanzados mediante la evaluación de sus puntos fuertes, talentos y potencial a través de múltiples criterios.

estudiante miembro del personal de SPPS, un familiar o un miembro de la comunidad puede presentar un portafolio para un estudiante . El portafolio incluye una serie de preguntas que evalúan al estudiante sus características académicas y personales (como creatividad, motivación, liderazgo y retos de aprendizaje), comentarios escritos por los nominadores y muestras del trabajo estudiante.

Identificación del distrito escolar anterior

Si a su hijo se le ha identificado oficialmente como alumno avanzado o superdotado en un distrito escolar anterior, póngase en contacto con tdas@spps.org para obtener más información.

Identificación del coeficiente intelectual

Las familias que se incorporen por primera vez a SPPS pueden presentar un certificado que acredite una puntuación de coeficiente intelectual (CI) de 130 o superior, evaluada por un psicólogo colegiado, o un certificado que acredite que su estudiante sido identificado oficialmente para recibir servicios de educación para alumnos avanzados por parte de otro distrito escolar. Para obtener más información, póngase en contacto con tdas@spps.org. Nota: SPPS no sufraga ni ofrece pruebas de CI.

Evaluaciones

Las Escuelas Públicas de Saint Paul (SPPS) utilizan varios métodos para identificar a estudiantes avanzados. Los estudiantes de SPPS son evaluados a través de la Prueba de Habilidades Cognitivas (CogAT7 por su sigla en inglés) y/o a través del proceso de revisión del portafolio. Cuando los estudiantes son identificados para servicios para estudiantes avanzados, ellos continuarán teniendo acceso a estos servicios a lo largo de su carrera académica K-12 en SPPS.

Prueba de Habilidades Cognitivas (CogAT7)

SPPS administra el COGAT7 a los estudiantes matriculados en escuelas de SPPS. El COGAT7 mide habilidades de razonamiento general en tres áreas: verbal, cuantitativa y no verbal (visual-espacial). 

• Todos los estudiantes son evaluados en kindergarten y segundo grado. Los estudiantes en 1, 3, 4 y 5 grado también pueden ser nominados para esta evaluación por un empleado, familiar o miembro de la comunidad de SPPS.
• Todos los estudiantes, incluidos aquellos que reciben servicios para estudiantes aprendiendo inglés o de educación especial, están incluidos en el proceso de evaluación.
• Los estudiantes identificados como estudiantes avanzados califican para recibir servicios en todas las escuelas de SPPS (K-12). No es necesario volver a realizar la prueba.

Portafolio

La Oficina de Servicios de Desarrollo y Aceleración de Talentos acepta y revisa portafolios de estudiantes de SPPS y de estudiantes que residen en Saint Paul pero que actualmente no asisten a una escuela de SPPS. Haga clic aquí para obtener información sobre cómo enviar un portafolio.

Para muchos estudiantes, la capacidad académica no se refleja bien en las pruebas estandarizadas. El proceso del portafolio es una forma adicional de identificar a los estudiantes avanzados al evaluar las fortalezas, talentos y potencial de los estudiantes a través de múltiples medidas.

Un empleado de SPPS, miembro de la familia o miembro de la comunidad puede presentar un portafolio para un estudiante. El portafolio incluye una serie de preguntas que califican al estudiante según sus características académicas y personales (como creatividad, motivación, liderazgo y desafíos de aprendizaje), comentarios escritos de los nominadores y muestras del trabajo del estudiante.

Identificación Previa

Nuevas familias en SPPS pueden presentar una prueba de un coeficiente intelectual de 130 o más que haya sido evaluado por un psicólogo con licencia o prueba de que su estudiante ha sido identificado para servicios de aprendizaje avanzado por un distrito escolar diferente. Para más información contacte a tdas@spps.org.

Tabla de Evaluación por Nivel de Grado

Qhia Txog Kev Txheeb Xyuas

La Prueba de Capacidad Cognitiva (SPPS) es una prueba que se realiza para evaluar la capacidad cognitiva de una persona. El SPPS es una prueba de habilidades cognitivas (CogAT7) y se utiliza para evaluar la calidad de los resultados de la prueba de habilidades cognitivas. Si usted tiene alguna pregunta acerca de la calidad de los productos o servicios que ofrecemos, por favor póngase en contacto con nosotros para obtener más información.

Tus Xeem Habilidades Cognitivas (CogAT7) Rau Sab Kev Txawj Ntse

SPPS es una de las principales funciones de CogAT7. Los resultados de CogAT7 se muestran en la siguiente tabla: la cantidad y el tamaño de la muestra, el tamaño de la muestra y el tamaño de la muestra se muestran en la siguiente tabla y el tamaño de la muestra se muestran en la siguiente tabla.

• Los niños que asisten al jardín de infantes y otros niños. SPPS es una organización sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro, sin fines de lucro.
• Si usted no está satisfecho con la calidad de los productos, por favor, póngase en contacto con nosotros para más información.
• Las clases se imparten en el aula de la escuela primaria o secundaria (K-2). Esto se debe a que los niños no tienen acceso a la escuela.

El zoo de la ciudad (Portfolio)

La Oficina de Servicios de Desarrollo y Aceleración del Talento (Office of Talent Development and Acceleration Services) se encarga de la gestión de los recursos del SPPS y de la gestión de los recursos del SPPS en Xees Phos. Por lo tanto, si usted no está seguro de cómo funciona, por favor, póngase en contacto con nosotros.

Las pruebas estandarizadas son una forma de evaluar la calidad de la educación de los niños. Sin embargo, a pesar de ello, no podemos garantizar que los resultados de la prueba no sean los mismos que los de la prueba estándar, por lo tanto, no se puede hacer nada y no se puede hacer nada en el mismo lugar.

SPPS es una empresa que se dedica a la fabricación de productos de alta calidad para la industria del automóvil. Por lo tanto, no es necesario que el agua de la bañera esté en contacto con el agua y el suelo (por ejemplo, el agua del grifo, del grifo, del grifo y del grifo), por lo tanto, no es necesario que el agua de la cisterna esté en contacto con el agua de la cisterna, y el agua de la cisterna está en contacto con el agua de la cisterna.

Kev Txheeb Pom Ua Ntej

Por lo tanto, el uso de SPPS como un sistema de control de calidad es una de las principales razones por las que la calidad de los productos es tan alta como la de los psicólogos que utilizan la calidad de los productos en el IQ 130, por lo tanto, no es necesario que los niños tienen un nivel de inteligencia más alto que el de los adultos. Por favor, visite tdas@spps.org para más información.

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Xogta Qiimaynta

Los niños de la escuela Saint Paul (SPPS) se han beneficiado de un sistema de evaluación de la capacidad cognitiva (CogAT). El SPPS se ha comprometido a realizar un test de habilidades cognitivas (CogAT) para evaluar la capacidad de aprendizaje de los maestros. En el caso de las pruebas de aptitud cognitiva, se recomienda que los maestros realicen las pruebas de aptitud cognitiva en el nivel K-12 de la SPPS.

Prueba de Capacidades Cognitivas (CogAT7)

El SPPS se ha comprometido a que el CogAT7 esté disponible para todos los usuarios del SPPS. El uso de CogAT7 está dirigido a los siguientes grupos de usuarios: usuarios, usuarios de software y usuarios de software (usuarios de software/usuarios).

• La información que se ofrece en este sitio web no está disponible en español. Ardayda dhigato fasallada 1, 3, 4 iyo 5 ayaa sidoo kale lagu dari karaa qiimayntan haddii ay soo magacowdo xubin ka tirsan shaqaalaha SPPS, xubin qoyska ah, ama xubin ka tirsan bulshada.
• Por favor, tenga en cuenta que la información que aparece en este documento no es vinculante para Barashada Luuqadda Ingiriisiga ni para Waxbarashada Gaarka ah.
• La educación primaria y secundaria se imparte en las escuelas primarias y secundarias (K-12). Este es el primer paso para conseguirlo.

El dinero no es lo mismo para los hombres que para las mujeres

La Agencia de Protección de Datos del Reino Unido se complace en anunciar el lanzamiento de su nueva página web. el gobierno de los EE.UU. ha aprobado una enmienda a la Ley de Protección de los Consumidores y Usuarios de Saint Paul, que permite a los consumidores acceder a la información sobre el SPPS. Riix halkan si aad u heshid xog ku saabsan sida loo gudbiyo faylalka.

Ardayda badankoodu, kartidooda tacliimeed si fiican ugama muuqato imtixaannada caadiga ah. Faylka mashruuca waxbarasho waa qaab dheeraad ah oo lagu garto ardayda horumaray tacliin ahaan iyadoo la qiimaynayo awoodda, hibada, iyo kartida ardayda iyadoo loo marayo qaabab kala duwan.

Los usuarios de este sitio web han de tener en cuenta que los usuarios de SPPS, los usuarios de los servicios de salud y los usuarios de los servicios de atención sanitaria son los más vulnerables. En el caso de los impuestos sobre la renta, los impuestos sobre los ingresos y los impuestos sobre las rentas del trabajo, los impuestos sobre las rentas del trabajo y los impuestos sobre las rentas del trabajo son los mismos que los impuestos sobre las rentas del trabajo y los impuestos sobre las rentas del trabajo, hoggaaminta iyo caqabadaha waxbarashada), faallo qoraal ah oo ay bixiyaan dadka ardayga magacaabayo, iyo tusaalooyin ah shaqadii uu qabtay ardayga.

Aqoonsiga Hore

El SPPS está diseñado para proporcionar un coeficiente intelectual (CI) de 130 a un psicólogo licenciado, así como para proporcionar un nivel de experiencia en el campo de la psicología. Fadlan kala xiriir tdas@spps.org wixii xog dheeraad ah.

La mejor forma de conseguirlo es a través de la web.