Información para padres/tutores

Las familias y los jóvenes en situación de indigencia pueden desconocer su derecho a impugnar las decisiones sobre la asignación y la matriculación. Cuando se plantean disputas, con demasiada frecuencia se mantiene a los estudiantes fuera de la escuela durante el proceso de resolución de la disputa. Esta interrupción en la educación puede perjudicar gravemente el progreso académico de los estudiantes. La Política 503.01 de las Escuelas Públicas de Saint Paul exige que las disputas relativas a la asignación educativa de un estudiante situación de indigencia se resuelvan con celeridad mediante un proceso de resolución de disputas.  Los padres o guardianes y los jóvenes no acompañados deben ser informados del proceso y, en caso de disputa, el estudiante ser matriculado inmediatamente en la escuela de su elección mientras se resuelve la disputa.

Si una familia o un joven sin hogar que asiste a la escuela desea ejercer su derecho a disputar o si el distrito no está de acuerdo con un padre, guardián o joven sin hogar en relación con una cuestión relacionada con los derechos de un estudiante sin hogar, se deben seguir los siguientes pasos:

El distrito escolar debe matricular inmediatamente a los estudiantes y organizar el transporte y otros servicios según corresponda.

Con la participación del enlace para personas sin hogar del Título I (Heather Alden,Heather.Alden@spps.org, Oficina: 651-744-7173 • Móvil: 651-231-0404), se intentará discutir los problemas para determinar si se necesita más información para resolverlos.

Si el problema no se puede resolver, se enviará una carta al padre/guardián o al joven explicando la posición del distrito con respecto a la disputa relacionada con la falta de vivienda. En esta carta, es importante incluir referencias al defensor del pueblo del distrito, defensores o abogados.

Cualquiera de las partes puede enviar una solicitud por escrito al coordinador estatal para personas sin hogar del Departamento de Educación de Minnesota pidiendo al coordinador estatal (Roberto Reyes, 651 582-8302) que revise el cumplimiento de dicha decisión con la legislación aplicable. Dicha solicitud debe incluir cualquier documentación relacionada con el procedimiento de resolución de la disputa.

El coordinador estatal puede solicitar cualquier información adicional a cualquiera de las partes que considere relevante para resolver el problema. 

Para matricular a sus hijos en la escuela, deberá acudir al Centro de Colocación situado en 2102 University Ave. W. 

Si desea hablar con alguien en la escuela en referencia a su situación de vida, puede pedir hablar con el trabajador social de la escuela u otro personal de apoyo en la escuela de su hijo. Esa persona podrá remitirle a recursos dentro de la comunidad o podrá remitirle a un trabajador social escolar del Proyecto REACH.

El Proyecto REACH podrá proporcionar transporte a sus hijos si asisten a su escuela de origen. La escuela de origen es la escuela a la que asistían sus hijos cuando usted se quedó sin hogar.

Debes llamar al colegio de tu hijo e informarles de lo ocurrido. Pregúntales si pueden ayudarles a llevar a tu hijo al colegio. También debe llamar al transporte si su hijo llega a la escuela para que sepan que necesitará que lo lleven a casa en el autobús. El número de teléfono es 651-696-9600. 

En el condado de Ramsey, hay un número de teléfono central de admisión. Puede llamar al 651-604-3700 para solicitar información. Ellos deberían poder dirigirle a cualquier recurso apropiado para su hijo. También puede llamar a las escuelas de St. Paul para informarse sobre sus programas para niños de 3 y 4 años al 651-632-3700.

¡SÍ! La escuela de verano está disponible para todos los niños sin hogar. Solicita más información en tu centro escolar.

Todos los niños sin hogar tienen derecho a comidas gratuitas en la escuela. Tienes que comunicar tu situación al trabajador social del colegio o a la persona de contacto para personas sin hogar del colegio de tu hijo.  

Sí, para ubicar adecuadamente a los estudiantes en el nivel de grado correcto, así como para conectarlos con los servicios si necesitan adaptaciones/servicios de educación especial, el personal del Centro de Ubicación y del Programa Título I Proyecto REACH para Personas sin Hogar se pondrá en contacto con los distritos escolares anteriores para obtener los registros académicos, los registros de salud y la información del IEP de Educación Especial.

Sí, puede mantener su situación de vivienda en privado. El Centro de Colocación permite ocultar las direcciones privadas en el expediente de un estudiante. Solo ciertas personas tendrían acceso a esta información. El personal de REACH y el personal escolar también tienen la capacidad de codificar las direcciones de los refugios para mujeres víctimas de violencia doméstica o las direcciones que no se publican, de modo que no estén fácilmente disponibles.

• Los trabajadores sociales de nuestro programa pueden ayudarle con los recursos. Se les puede llamar directamente o se puede trabajar a través del trabajador social de la escuela de su hijo.
• Si tienes acceso a internet o acudes a una biblioteca pública, teclea "Recursos comunitarios" de la zona en la que vives o de cualquier otra comunidad. También puedes llamar al 211 y pedir ayuda. El 211 es un número de recursos que se utiliza en todas las Ciudades Gemelas.